理综生物模拟(九、十、十一)摘要.docVIP

理综生物模拟(九) 1、RNA的功能不包括（ ） A.携带氨基酸进入核糖体 B.作为某些细菌的遗传物质 C.催化某些代谢反应 D.作为翻译的直接模板 2、下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。相关叙述错误的是（ ） A．由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同 B．当X再次侵入人体时，由于①～⑥过程的增强，才使得机体产生更强的免疫反应 C．①②③过程都需要细胞膜上糖被的参与 D．Y主要在内环境中发挥作用，与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体 3、在蒸馏水中加入一定量的苯，培养洋葱根尖一段时间后，用光镜观察其细胞有丝分裂中期染色体的形态和数目。相关叙述合理的是（ ） A．实验目的可能是研究苯对染色体结构和数目的影响，但还需设计对照组 B．换用高倍镜观察染色体时，调节光圈、反光镜就可使视野清晰 C．预计根尖细胞中染色体的数目都是4N，但形态都不同 D．依据的原理之一是“致癌物质苯会使细胞发生基因突变” 4、紫罗兰单瓣花（A）对重单瓣花（a）显性。图示一变异品系，Ａ基因所在的染色体缺失了一片段，该变异不影响Ａ基因功能。发生变异的个体中，含缺失染色体的雄配子不育，但含缺失染色体的雌配子可育。现将该个体自交，子代单瓣花与重单瓣花分离比为（ ） A．3:1 B．1:0 C．2:1 D．1:1 5、如果将含有两对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并培养在含14N的培养基中，那么该细胞进行一次有丝分裂后，再进行减数分裂所产生的8个精子中，含15N的精子所占的比例是( ) A．50% B．75% C．100% D．以上均有可能 26、Ⅰ.（16分）某转基因作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题，设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验，并分析回答有关问题。 （1）先测定植物的呼吸作用强度，方法步骤是： ①甲、乙两装置的D中分别放入 ，装置乙作对照组； ②将装置甲、乙的玻璃钟罩进行 处理，放在温度等条件相同的环境中； ③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。 （2）测定植物的净光合作用强度，方法步骤是： ①甲、乙两装置的D中分别放入 ，装置乙作对照组； ② ； ③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。 （3）实验操作30分钟后，记录甲装置红墨水滴移动情况： 实验30分钟后红墨水滴移动情况 测定植物呼吸作用 甲装置 （填左或右移）1.5厘米 乙装置 右移0.5厘米 测定植物净光合作用 甲装置 （填左或右移）4.5厘米 乙装置 右移0.5厘米 （4）实验分析：设红墨水滴每移动1cm，植物体内的葡萄糖增加或减少1g。那么该植物的呼吸作用速率是 g/小时。白天光照15小时，一昼夜葡萄糖的积累量是 g。（不考虑昼夜温差影响） Ⅱ.（10分）果蝇是一种小型蝇类，易饲养，每两周内就能繁殖出新的一代，是进行遗传实验的“明星”材料。下表为果蝇的两对相对性状的杂交实验记录，已知决定灰（黑）身和直（分叉）毛的基因分别位于常染色体和X性染色体上。分析回答： 甲 乙 雌 雄 雌 雄 P 灰身、直毛 黑身、分叉毛 黑身、分叉毛 灰身、直毛 Fl 灰身、直毛 灰身、直毛 灰身、直毛 灰身、分叉毛 （1）除上述材料中的叙述以外，写出一点果蝇成为遗传学实验良好材料的理由： （2）甲乙杂交方式在遗传实验中称为 。 （3）这里的两对相对性状的遗传是否符合自由组合定律？ 。 （4）根据上述材料，只需要通过一个杂交实验，就能证明果蝇直（分叉）毛的基因位于X染色体上，则选取的双亲表现型组合是 （5）若将甲、乙中的F1果蝇等比例混合，随机交配后，产生子代的表现型分离比在理论上有，灰身直毛：灰身分叉毛：黑身直毛：黑身分叉毛=