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专题四 世界古代和近代政治、经济文明 　　【命题规律】 　　1.古代希腊罗马的政治制度 　　近年来，新课程高考越来越重视对此内容的考查。从题型看，以选择题为主，尤其是2012年均为选择题。从命题角度看，主要是从雅典的民主政治和罗马的法制建设着手，联系西方近代政治制度的形成和发展，考查西方政治文明发展史；将雅典的民主政治与中国古代中央集权制度进行对比，分析形成两种不同文明的原因，说明古代世界文明的多样性。 　　2.近代西方资本主义政治制度的确立与发展 　　近年来，新课程高考对此内容考查较多。从题型看，选择题、非选择题均有涉及，以选择题为主，而2012年浙江文综卷和北京文综卷各出了一道非选择题。从命题角度看，主要考查近代西方民主政体的特点，突出各国民主政体的特色，突出代议制度民主政治的一般特征；考查过程中，强调政治现象背后的经济根源，重视对学生运用知识进行横向联系的能力的考查，尤其重视政治与经济的横向联系。 　　3.从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 　　近年来，此内容不是高考的重点和热点。从题型看，以选择题为主，总分值相对较低。从命题角度看，对马克思主义诞生、巴黎公社考查较多，对十月革命考查偏少，专题内综合试题是主要考查形式。 　　4.资本主义世界市场的形成和发展 　　近年来，这是高考重点考查的内容之一。从题型看，选择题、主观题均频繁出现；图文并茂的试题占有相当大的比重；既有学科内的选择题、材料解析题，也有学科间的选择题和材料解析题。2011年有三道非选择题，2012年均是选择题。从命题角度看，科技对社会发展的巨大推动作用是近年高考命题的热点所在，往往与新航路开辟、第一次工业革命、第二次工业革命联系起来命题。对两次工业革命的考查，要求把资本主义世界市场的形成与工业革命联系起来分析，尤其重视工业革命与社会生产力的发展、经济结构、阶级结构、经济布局、大国崛起等内容的综合考查，强调不同知识点之间的纵向和横向联系。 　　【复习方法】 　　1.古代希腊罗马政治制度 　　复习时，要形成一种认识，理清两条线索。一种认识，即古希腊民主政治和罗马法律制度是西方政治文明的源头。两条线索，一是希腊城邦的兴起，雅典民主制度确立与发展的过程；二是罗马法的起源、发展、确立和完善的过程。 　　2.近代西方资本主义政治制度的确立与发展 　　其核心内容是近代资产阶级代议制民主。英、美、法、德四国的代议制民主的核心是各国的政体。复习时，要比较分析四国政体的特点；理解资产阶级代议制的特点及其在西方政治发展中的作用，英国政治制度确立对经济发展的促进作用，美国联邦政府的权力结构及其相互关系，美国政体对中国近代政体的影响。 　　3.从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 　　复习时，抓住一条线索和两个重点。一条线索是指马克思主义理论的创立和革命实践；两个重点是实践的失败（尝试）即巴黎公社和实践的成功即俄国十月革命。具体而言，比较分析法国巴黎公社、俄国十月革命和中国新民主主义革命的异同；与时政热点问题结合，说明各国革命道路的选择应充分考虑本国的实际并与科学理论相结合的道理，分析俄国和中国选择不同的革命道路的原因。 　　4.资本主义世界市场的形成和发展 　　复习时，一要抓住一条基本线索：资本主义世界体系的最终确立。二要掌握三个重点：新航路开辟的背景、影响，两次工业革命的影响，资本主义世界市场的初步形成。三要全面理解一种观点：西方殖民扩张的双重影响。重点把握：西方国家两次工业革命的特点，分析其对中国的影响，尤其应注意在西方工业文明冲击下中国社会的变化；结合史实，分析说明殖民扩张、工业革命与资本主义世界市场的关系。 　　【综合解读】 　　1.古代东西方政治制度的比较 　　2.资产阶级代议制形式上的特征及其在西方政治发展中的作用 　　（1）统一性的表现。①一个核心即代议制民主。在如何解决人民行使权力问题上，代议制民主是在直接民主难以实现的情境下的一种最先进的选择，其实现的主要途径是实行和完善普选制。②两种政体。一种是君主立宪制，一种是民主共和制，两种政体均以防止专制统治为目的。③三项原则。一是民主化原则，二是法律化原则，三是制度化原则。 　　（2）多样性的表现。法德是欧洲大陆上的两个典型国家。①1875年法兰西第三共和国成立，颁布宪法，确立共和政体。但其与美国的共和政体又有差别，法国议会是国家权力的中心，而美国国家权力中心在总统。②1871年德意志完成统一，颁布《德意志帝国宪法》，确立君主立宪政体。但其与英国政体不同，英国是议会制君主立宪制，议会是国家权力中心，而德国是二元制君主立宪制，皇帝与首相是国家权力的中心。 　　（3）资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。①否定了专制制度，避免了少数人独裁，保证了资产阶级的民主利益