(山东)山东省武城县第二中学高中数学《3.2.1倍角公式》学案 新人A教版必修4.docVIP

(山东)山东省武城县第二中学高中数学《3.2.1倍角公式》学案 新人A教版必修4.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
3.2.1 倍角公式 编者: 校审: 组长: 一、[学习关键词] 1.能够运用正弦、余弦、正切和角公式,推导出它们对应的倍角公式及公式的两种变形. 2.能够运用公式进行简单三角函数式的化简、求值与恒等式的证明. 3.能够推导倍角公式,了解它们之间,以及它们与和角公式之间的内联系. 二、[课前自主梳理]  1.倍角公式 (1) ,其中角是 角, 它是和角公式中 时的特例。 (2) ,利用, 还可变形为 和   (3) ,其中必须满足   2.倍角公式的变形 (1) =   (2)=   (3)   (4)   (5)   三、[课堂合作研习] 例1 已知,,求的值. 例2.证明恒等式 例3.化简: 四.[巩固练习] 1.已知,,则(  ) A. B. C. D. 2.=(  ) A. B. C. D. 3.是(  ) A.最小正周期为的偶函数 B.最小正周期为的奇函数 C.最小正周期为的偶函数 D.最小正周期为的奇函数 4. 5.若,且,则   6.已知,,求的值. 3.2.1 倍角公式 【强化练习】 1.则的值为(  ) A. B. C. D. 2.若,则(  ) A. B. C. D. 3.函数的最小值和最大值分别为(  ) A.-3,1 B.-2,2 C.-3, D. 4.已知函数,则是(  ) A.最小正周期为的奇函数  B.最小正周期为的奇函数  C.最小正周期为的偶函数  D.最小正周期为的偶函数  5.若,则的值为(  ) A. B. C. D. 6.化简 (1) (2)= 7.已知. (1)求的值;(2)求的值. 8.已知函数,求函数的最大值及对应自变量的集合. 9.已知函数 的最小正周期为. (1)求的值;(2)求函数在区间上的取值范围. 3.2.1 倍角公式 【强化练习】答案 1.C 解: ∴ ∴ ∴ 2.B 解:由 ∴ = ∴ 由 ∴ ∴ 3.C 解: 令,则,所以 其对称轴 ∴时 时 ∴ 4.D 解: ∴,又对任意 ∴函数为偶函数 6.(1)  解:原式= (2)解:原式= 7.(1)解:∵, ∴ 原式 (2)由(1)知 8.解: ∴当即时 故,的集合为 9.解:(1) ∵ ∴   ∴ (2)由(1)知 ∵ oAd∴ ∴ ∴ ∴在上的取值范围为 8

您可能关注的文档

文档评论(0)

wudixiaozi + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档