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多元文化教育期末复习资料 单选题 文化多元性要求：错误的选项是 ①承认绝对的、全人类的价值； ②复兴进步的民族文化和民族教育传统； ③培养全球意识、全球主义、对生活在地球上的各族人民的权利的尊重态度； ④发展超民族的世界观、宽容的行为方式。 文化是现代教育的价值系统的方法论基础。 多元文化教育的基础是人文主义多元论哲学。 多元文化教育空间中的教学、教育系统的主要目标，应该是创造与文化相适应的环境的人文气氛。 多元文化教育空间结构： 宏观环境：高等学校、大众传媒、多元文化教育机构、非正式团体、微观环境：家庭、幼儿园、学校、朋友、亲属、邻居、利才学校 中观环境：图书馆、音乐学校、体育运动学校、艺术学校、影剧院、博物馆、法治机关、辅佐服务站、儿童创作宫 帮助服务活动中的原则：不是的选项是 ①国家观和针对性；②综合性（协同性）；③整合性；④生命活动和发展；⑤社会技术的权威性；⑥灵活性。 多元文化教育发展的出发点是人类学哲学。 真正的文化人首先是有道德的人，他感到自己是社会和世界文化的一部分。 现代教育面临的基础任务之一，就是培养能够通过对话交往、交往思想认识和创造文化的个人， 9、个性的多元文化取向的模型包括： ①关于世界的具体的科学知识 ②对自己和世界的情绪和情感态度 ③行为方式 10、乌申斯基把教育过程的主要任务归结为教师与学生的交往：“一个人对年轻的心灵施加影响所形成的那股教育力