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(2013秋第8周11.910
第7讲 2013年半期考前复习
一、选择题
1. 如果a、b互为相反数,x、y互为负倒数,那么a-bxy的结果是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. -1
2.若一个有理数的偶次方是正数,则这个有理数的奇次方是( ).
A. 正数 B. 负数 C. 正数或负数 D. 整数
3.(★)已知ab2c3d4e50。下列判断正确的是 ( )
A. abcde0 B.ab2cd4e0 C.ab2cde0 D.abcd4e0
4.(-2)2004+3×(-2)2003的值为( )
A.-22003 B.22003 C.-22004 D.22004
5.x是任意有理数,则2|x|+x 的值( ).
A.大于零 B.不大于零 C.小于零 D.不小于零
6. (★)已知a、b、c都是负数,且,则xyz是( )
A.负数 B.非负数 C.正数 D.非正数
7. (★)如果+x-2=0,那么x的取值范围是( )
A.x>2 B.x<2 C.x 2 D.x2
8.已知:abc≠0,且M=,当a、b、c取不同的值时,M有( )
A.惟一确定的值 B.3种不同的取值 C.4种不同的取值 D.8种不同的取值
9. (★)如果那么等于( )
A. B. C. D.
10.如果从一个多边形的某一边中点出发连接其余不相邻的各个顶点能得到2003个三角形,那么这个多边形的边数为( )。
A.2005 B.2004 C.2003 D.2002
二、填空题
11. (★)若x<2,则|x-2|+ |2+x|=_____________
12.已知ab>0,|a|=2,|b|=7,则a+b______________
13.已知:x:y:z=1:2:7 且2x-y+3z=105, 则xyz=____________
. 已知:. 若16.目前已知的最大质数是,那么,它的个位数字是______ 。17.(最值问题)用一些小立方体搭成一个几何体,使得它的主视图与俯视图如图所示,这样的几何体最少需__________个小立方体,最多需_______小立方体。
19.设y=ax(a.b.c为常数),已知当x=15时,y=15.当x=-15时,y的值等于______________20.若x为有理数,则︱x-3︱+︱x+7︱+︱x+1︱的最小值为_____________ 辽宁课改)观察下列图形的排列规律:□○☆□□○☆□○☆□□○☆□○☆□□○☆□…,第2010个图形是 .
三、计算题
22.
23.
四、综合题
24.如图,是由小立方块搭成的几何体,请画出它的三视图。
25.计算:若与互为相反数,则的值为?
26.已知:a、b、c都不为0,且的最大值为m,最小值为n,则的值为多少?
27.(★)(设k法)已知,且,求的值.
28.(整体代入)若,则的值为多少?
29.(整体代入)已知代数式的值为9,则的值为多少?
30.(★)(整体代入)已知,,求代数式的值。
31. (整体代入)已知,求代数式的值。
32.某个体商贩在一次买卖中同时买出两件上衣,每件都以135元出售,按成本计算,其中一件盈利25%,另一件亏本25%,试问这次买卖中,是赚是赔,还是不赚不赔
?
33.2003减去它的,再减去(第一次)余下的,再减去(第二次)余下的,、、、、、、,依次类推,一直到减去(第2001次)余下的,问最后余下的是多少?
34.(★)某同学做了一道数学题:两个多项式A、B,其中B为,试求“A+B”,这位同学误将“A+B”看成“A-B”,结果求出的答案为,那么A+B的正确答案是多少?
家庭作业
校区: 学号: 姓名:______ 作业等级:______
第一部分:
1.若(a+2)2+|b-5|=0,ab=( ),=( )
2.若|a|=4,|b|=2,且|a+b|=a+b, 那么a-b的值只能是( ).
A、2; B、 2; C、 6; D、2或6
3.形如的式子叫做二阶行列式,它的运算法则用公式表示为
,依次法则计算的结果为( )
A.1
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