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中考作文十大成功要素 一、透视文题（抓住题眼，理解题义，选取角度） 1、抓题眼。 审题直接影响选材，抓住关键词可以更加正确地选择好材料。很多同学只顾把准备好的材料套进文题里，却忽略了此材料是否符合、体现了文题的要求。 例：“那一刻，我读懂了”这个文题，一定要抓住它的题眼“那一刻”和“读”。前者强调了领悟的瞬间是情节的高潮，后者可在“读”上作文章，引申为“理解”“明白”，不是真的去“读”。这样选材内容就可确定为“通过对自己经历的一件事的描述来表现自己对某人或某精神的领悟”。 2、善挖掘。 题目中的关键词往往具有本义、引申义、比喻意、象征义等等，如能在审题时理解到关键词的多层含义，文章选材的范围即可扩大，立意即可加深。不少同学只是从题目的字面意思去理解并选材，这样所选材料会比较俗套，容易与别人“撞车”，且立意肤浅，难以吸引人。 例：“打开一扇窗”中的“窗”，既可指真正的窗户，更可比喻抽象的“心灵之窗”，且后者的理解可使文章立意更深。 3、寻“切入口”。 有些题目看起来比较宽泛，这时可通过添加修饰词来缩小选材范围或用“化整为零”的方法来分片段、多角度选材。有些同学无从下手，经常会“大而空”地面面俱到地选材，很难具体、生动，且容易写成议论文或说明文或“四不象”杂文。 例：“魅力上海”这个文题看起来范围很大，无从下手，或是想写的太多，可把它加上修饰语进行缩小，找到“切入口”，改成“上海旧城改造神速显示出的魅力”，再根据这个“切口”选择“我家这些年房子不断变迁的经历”作为叙事内容。 二、多想一步（通过生活现象，反映认识感受） 海明威称主旨是水面下那6/7的冰山。一篇优秀的考场作文，要求能充分展示考生初中几年的精神成长，充分展示自己优秀的思想和才华，让读者（阅卷老师）通过短短的作品感受文章所表现思想感情。真诚生活，参悟生活，提炼生活，才可以为作者奉献有价值的作品，这成为制胜的最重要因素。 这里以一组表现家庭亲情的文章为例，说明突出材料思想性的方法： A、对比法。有一篇作品这样写：每个周日晚的补课是我最不情愿的，可后来漫长的车途不会再让我觉得乏味。原因是，母亲总在我下车的时候，早早等在车站，我们会在车站不远处，买上两个茶叶蛋，母女俩伴随着五香茶叶蛋的余香，一起走完月光下的小路。作者前后情感变化的对比，体现了“有母爱同行，就没有孤单寂寞”的主题。有一篇作品写妈妈在我为繁重学业发愁时陪我跳舞，在为某次考试失败而不振时像心理医生一样让我重新鼓起奋斗的勇气。作者刻画的母亲形象和现实生活中的许多母亲形象形成鲜明对比，告诉我们成功的家长不是给子女压力，而是帮助子女战胜压力。 B、逐层求问。沿着“是什么——为什么——怎么办”的顺序思考，深挖现象背后的本质规律所在，会给人更多启示：妈妈接我回家，买茶叶蛋吃，陪我月光下散步。作者为什么选这个材料来写？妈妈这样做是为什么？学业负担重，妈妈为什么陪我跳舞？英语考砸妈妈为什么不骂我？审视自己作文问问看，文章有无深刻的蕴涵？ C、求异思维，逆向解读。撇开常规视觉和观点，提出全新的看法，也是深化文章主旨的可行之举。从同学们这组文章看，亲情好像就是长辈的给予，为什么没能想到我们给予长辈以爱？我们缺失的是什么？生活中我们要懂得给予，写作中要懂得求异思维，逆向解读。如给予是爱，有时候提出要求不也是爱的表现么！要求孩子热爱劳动，独立自主，勇敢进取都是爱，是大爱，是真爱。我们通常认为“严”是爱，可有一位同学写道“妈妈从来不认为严厉是亲情的大部分，这种柔和的爱也让我内心纯净地爱着这个世界。” 总之，比别人多想一步，才能在立意上胜人一筹。 三、真心英雄（叙写真实细节，表现真情实感） 我们都知道，当“事”“情”“理”三者在一篇文章中巧妙地结合在一起的时候，才能为一篇佳作的诞生提供坚实的基础。其中“事”是最为关键的一环，没有了自己切身体会感悟的“事”，你的“情”又依附在何处，而“理”更成了空中楼阁。所以，选取真实的事情，才能写出真实的细节，也才能有着深切的感受，从而抒写出真实的情感。这样才能打动读者，感动阅卷老师。打动读者——你的阅卷老师，应该是你考场作文选材的追求。但事实上，不少考生就在选材这一环节上饮恨试场，留给我们的教训是：选材切记不能雷同。例如，2006年上海的中考半命题作文是“我们的名字叫——”，在阅卷过程中，发现材料雷同的现象十分严重：雨天，母亲的那把倾斜的伞；凉晒衣物时遇上楼上滴水等事例多次出现。尽管这些文章的主题都符合正确、鲜明和健康的要求，揭示了“关爱”、“宽容”等中心，但是，如此选材，留给这些考生的只能是遗憾。再进一步看，只有自己经历和体验过的，才有可能产生自己不同于别人的独特视角和个性感悟，这样的选材，由于具有新意，不仅能打动人，更有可能征服别人的心。只要你用真心去感受，自然就有真情流淌在笔尖，你才会成