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审计署深进开展学习实践科学发展观活动 用审计别人的标准查找和解决自身存在的题目——审计署深进开展学习实践科学发展观活动 审计署在学习实践活动中，果断贯彻落实中心关于“学习实践活动一定要着眼于解决题目，把查找和解决题目贯串活动始终”的要求，紧密结合审计工作实际，坚持用审计别人的标准查找和解决自身存在的题目，围绕解决审计机关在推进法治、维护民生、推动改革、促进发展和维护国家安全方面存在的主要题目，边学边改，边查边改，充分发挥审计在经济社会运行中的“免疫系统”功能。 将查找题目贯串始终 审计署从学习实践活动一开始，就将查找题目摆在突出位置。 在活动预备阶段，审计署就如何熟悉开展深进学习实践科学发展观活动，审计机关在思想观念、依法全面履行职责、党员干部党性党风党纪和主管全国审计工作等方面存在哪些不适应不符合科学发展的突出题目，向署机关各单位及各派出机构发放了调查问卷。 在全署1500余人参与下，9类28条具有共性的意见和建议被梳理出来。这些意见和建议在实施方案和动员报告中得到充分反映，增强了方案的实践性和实效性，增强了思想发动工作的针对性和预见性。 10月8日至11月1日，审计署连续举办5期集中学习培训班，署机关及派出审计局全体在职党员干部和离退休干部、各特派办副司局级干部和现任处长共1300余人参加了集中学习。此外，各特派办组织处以下党员干部和职工2000余人，还通过视频直播集中收看了学习培训班举办的专题报告会和专题辅导讲座，学习培训达到了全覆盖。 学习培训一开始，审计署党组就提出，要坚持边学习边查找突出题目，将查找题目贯彻学习培训始终，达到“学懂弄通、武装头脑、解决题目、推动工作”的目标。按照党组要求，五期集中学习培训班，均列出学习思考题，要求参学职员结合单位实际，认真查找题目，深进剖析原因。 特别是在党组中心组学习会期间，67个司局级单位均召开了民主生活会，相互间开展批评与自我批评，围绕学习实践活动方案提出的五个方面，查找出具有共性的题目58个，向署党组提出具有共性的意见和建议26条。各单位还针对初步查找出的本单位存在的突出题目，提出了整改的措施和办法。 查找题目不遮不掩 10月7日，审计署召开学习实践活动动员大会，署党组书记、审计长、署学习实践活动领导小组组长刘家义在夸大开展深进学习实践科学发展观活动重要性和必要性时，直指审计机关在审计业务工作和审计队伍现状两个方面存在的10大题目。 在审计业务工作方面，刘家义指出，审计机关在思想观念上、在全面依法履行职责上、在审计深度和力度上，还不完全适应和符合科学发展观的要求；审计作为经济社会“免疫系统”的功能还未充分有效地发挥出来；有的对审计质量要求不高，揭露和查处重大违法违规案件和经济犯罪线索不深，从宏观全局揭露体制性障碍、制度性缺陷，发挥审计建设性作用不够；审计工作的法治化、规范化、科学化建设亟待进步；审计工作发展在地区之间、层级之间不平衡，与全国审计工作整体推进、形成协力的目标还不相适应；审计队伍建设、审计文化建设、审计理论研究、审计机关各项治理工作以及党风廉政建设与审计事业可持续发展的要求还有很大差距，任务还十分艰巨。 在审计队伍现状方面，刘家义指出，一些党员领导干部对科学发展观的理解还不够深进，用科学发展观熟悉和指导审计实践的自觉性不高，思想观念、思维方式、能力素质和工作作风与科学发展观的要求还不相适应、不相符合；有的重审计业务轻内部治理，忽视基础建设工作，忽视队伍教育、作风建设、思想道德等方面的要求；有的讲排场、图享受，违反了勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统；有的在党性党风党纪方面还存在不自觉、不严格的题目。 正是审计署党组敢于揭短亮丑的求实姿态，为署各级党组织和广大党员干部作出了表率，在署组织的集中学习培训班上，各单位领导班子和党员干部认真查找自身存在的题目，切实开展批评与自我批评，形成了求真务实的好风气。 征求意见广泛深进 审计署学习实践活动进进深进调研环节后，为使征求到的意见更具广泛性，10月24日，署党组就8个方面的题目向地方省级人民政府、中心及国务院有关部分和中管企业等222个省级单位发放了征求意见函。署学习实践活动领导小组办公室根据署党组要求，就9个方面的题目向地方审计厅和各特派员办事处共56个厅级单位发放了征求意见函。审计署还通过政府门户网站向社会公众征求意见。 为使查找的题目更正确更具针对性，审计署党组成员及署领导分别带领6个调研组，围绕5个方面的重点内容，分赴地方审计厅和特派办共20个单位开展实地调研，并到部分省党委、政府进行实地走访，还深进到地市和县级党委、政府、人大、政协，以及基层审计机关，充分听取对审计工作的意见建议。