高考总复习（新人教版）物理课件：第六章静电场第四节.pptVIP

[答案]　B 考向3　粒子做偏转运动 [例5]　如图6－4－5甲所示，热电子由阴极飞出时的初速度忽略不计，电子发射装置的加速电压为U0，电容器板长和板间距离均为L＝10 cm，下极板接地，电容器右端到荧光屏的距离也是L＝10 cm，在电容器两极板间接一交变电压，上极板的电势随时间变化的图象如图乙所示。(每个电子穿过平行板的时间都极短，可以认为电压是不变的)求： 图6－4－5 (1)在t＝0.06 s时刻，电子打在荧光屏上的何处？ (2)荧光屏上有电子打到的区间有多长？ [答案]　(1)打在屏上的点位于O点上方，距O点13.5 cm　(2)30 cm 图6－4－6 考向2　带电体在等效场中的“平抛”运动 [例7]　 (多选)(2015·江苏单科)一带正电的小球向右水平抛入范围足够大的匀强电场，电场方向水平向左。不计空气阻力，则小球 图6－4－7 A．做直线运动 B．做曲线运动 C．速率先减小后增大 D．速率先增大后减小 [解析]　刚开始时带电小球所受重力与电场力的合力F跟v0不在同一条直线上，所以它一定做曲线运动，A项错误、B项正确。因重力与电场力的合力F为恒力，结合图可知运动过程中合力F与速度之间的夹角由钝角减小到锐角，其中直角时速率最小，所以带电小球的速率先减小后增大，故C项正确、D项错误。 [答案]　BC 课后训练·能力达标 1． (2014·安徽理综)一带电粒子在电场中仅受静电力作用，做初速度为零的直线运动。取该直线为x轴，起始点O为坐标原点，其电势能Ep与位移x的关系如图6－4－8所示。下列图象中合理的是 ［随堂巩固］ 图6－4－8 答案　D 2．(多选)(2014·上海高考)静电场在x轴上的电场强度E随x的变化关系如图6－4－9所示，x轴正向为电场强度正方向，带正电的点电荷沿x轴运动，则点电荷 图6－4－9 A．在x2和x4处电势能相等 B．由x1运动到x3的过程中电势能增大 C．由x1运动到x4的过程中电场力先增大后减小 D．由x1运动到x4的过程中电场力先减小后增大 解析　由图象可知，正电荷从x2移动到x4的过程电场力做功不为零，两点电势能不相等，A项错误；从x1移动到x3的过程电场力沿x轴负方向，电场力做负功，电势能增大，B项正确；从x1到x4的过程电场强度先增大，后减小，所以电场力先增大后减小，C项正确，D项错误。 答案　BC 图6－4－10 答案　BC 4． (2016·温州模拟)如图6－4－11所示，在某一真空中，只有水平向右的匀强电场和竖直向下的重力场，在竖直平面内有初速度为v0的带电微粒，恰能沿图示虚线由A向B做直线运动，那么 图6－4－11 A．微粒带正、负电荷都有可能 B．微粒做匀减速直线运动 C．微粒做匀速直线运动 D．微粒做匀加速直线运动 解析　微粒做直线运动的条件是速度方向和合力的方向在同一条直线上，只有微粒受到水平向左的静电力才能使得合力方向与速度方向相反且在同一条直线上，由此可知微粒所受的静电力的方向与场强方向相反，则微粒必带负电，且运动过程中微粒做匀减速直线运动，故B正确。 答案　B 本讲结束 请按ESC键返回 ［限时检测］ 课堂互动·考点突破 第六章 静电场 高考总复习·物理（ Ⅰ ） 菜 单 课后训练·能力达标 课堂互动·考点突破 第六章 静电场 高考总复习·物理（ Ⅰ ） 菜 单 课后训练·能力达标 课堂互动·考点突破 第六章 静电场 高考总复习·物理（ Ⅰ ） 菜 单 课后训练·能力达标 课堂互动·考点突破 第六章 静电场 高考总复习·物理（ Ⅰ ） 菜 单 课后训练·能力达标 课堂互动·考点突破 第六章 静电场 高考总复习·物理（ Ⅰ ） 菜 单 课后训练·能力达标 课堂互动·考点突破 第六章 静电场 高考总复习·物理（ Ⅰ ） 菜 单 课后训练·能力达标 课堂互动·考点突破 第六章 静电场 高考总复习·物理（ Ⅰ ） 菜 单 课后训练·能力达标 课堂互动·考点突破 第六章 静电场 高考总复习·物理（ Ⅰ ） 菜 单 课后训练·能力达标 课堂互动·考点突破 第六章 静电场 高考总复习·物理（ Ⅰ ） 菜 单 课后训练·能力达标 课堂互动·考点突破 第六章 静电场 高考总复习·物理（ Ⅰ ） 菜 单 课后训练·能力达标 课堂互动·考点突破 第六章 静电场 高考总复习·物理（ Ⅰ ） 菜 单 课后训练·能力达标 课堂互动·考点突破 第六章 静电场 高考总复习·物理（ Ⅰ ） 菜 单 课后训练·