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08园林二班2009—2010学年 主题班会记录 理想---我的未来不是梦！ 大学生理想信念主题班会设计 活动主题：确立理想，坚定信念 活动目标： 1、使大学生明确在未来的学习生活中确立正确理想的必要性。 2、培养大学生坚定的信念，以此来支撑正确理想的实现。 3、在现代信息网络的新环境下，大学生如何结合自身具体情况，树立正确的理想信念。 活动过程： 一、心理自测 让同学们自测，看看自己是否拥有雄心壮志，远大抱负。 下列6个题目中，每题都有5个选择答案。根据你的实际情况，选择一个适合 你的答案。 1、做一件事情，当结果与你的估计相符时，你就感到很满意；否则，即使别人说你成功了，你也会感到不满意。（） A、完全不同意 B、比较不同意 C、拿不准 D、比较同意 E、完全同意 2、通常，你对所做的事，要求达到的标准往往要高于一般人。（） A、完全不同意 B、比较不同意 C、拿不准 D、比较同意 E、完全同意 3、对感兴趣的事，你都能尽力而为；对不感兴趣的事，干好干坏无所谓。（） A、完全不同意 B、比较不同意 C、拿不准 D、比较同意 E、完全同意 4、你觉得，做出成就是人生最重要的、最幸福的事，即使苦些也值得。（） A、完全不同意 B、比较不同意 C、拿不准 D、比较同意 E、完全同意 5、好胜心强，从不服输。（） A、完全不同意 B、比较不同意 C、拿不准 D、比较同意 E、完全同意 6．如果用A、B、C、D、E表示干一番事业的愿望程度，你会选择：（） A、根本不想 B、不太想 C、愿望适中 D、较想 E、非常想 　　评分与分析： 　　每题选A记1分，选B记2分，选C记3分，选D记4分，选E记5分。各题得分相加，统计总分。 　　 1. 最后得分6-15分：说明你的事业心不强，抱负水平较低，不喜欢争强好胜，只求过一种安稳的日子。你对工作的标准提得过低，这样不利于你能力的充分发挥和提高。你应该在工作上严格要求自己，在奋斗中实现自己的价值。 　　 2. 最后得分16-25分：说明你有较强的事业心和工作能力，抱负水平适中，能妥善处理好自己的能力和任务水平之间的关系，失败了也能正确对待。你身心健康，但还要不断提高自己的工作能力。 　　 3. 最后得分26-30分：说明你的事业心很强，抱负水平很高，办事追求成功完美，不喜欢半途而废。如果一件事没办好或失败了，你会感到非常不满意。你经常生活在一种紧张、焦虑的氛围中。你也应该为自己创造一种轻松愉快的气氛来调剂身心，使工作完成得更为出色。 二、以周恩来为事例引入主题 周恩来总理是大家再熟悉不过的，他在13岁时就树立了“为中华崛起而读书”的理想抱负，在几十年的革命生涯中，始终坚定自己的革命信念，真正做到了鞠躬尽瘁，死而后已。 三、学生活动——请5到8名同学阐述自己的理想，远期目标、近期目标。 四：主持人说明大学生树立正确理想的必要性 古代的许多先哲对理想信念志向问题都有着自己的明见。孔子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可以夺志也。”苏轼云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”古代的先哲们把立志、树立正确理想、坚定信念放在了很重要的位置。求学问道须立志，为官从政须立志，干一切事情都需要立志。有志则成，无志则废。一个人容易被外物外力牵引，甚至改变自己正确的主张、主意，都是因为没有理想志向。有理想志向就有主心骨，就有精神动力，就有韧性，就遇事则成。一个有理想有志向的人，才会有奋斗的动力和前进的方向，才会在未来作出他应有的贡献。当代大学生肩负着祖国的命运，民族的振兴，承载着父母和老师的期望，这就要求大学生要有远大的理想和崇高的信念，如果缺乏这种理想信念，谈什么都是苍白无力的。那什么才算是崇高的理想信念呢？首先，理想是对美好未来的设想，是有根据，有基础的，是可以实现的，是切合实际，符合客观规律的，它是区别于空想和幻想的。信念是自己认为正确的、坚定不移的观念。其次，理想信念是人们对未来美好生活的向往和追求，一旦形成正确的理想信念，就会成为支配和左右人们行为活动的精神支撑和精神动力。当代大学生正处于青年时期，是富于理想的年龄，是富于追求的年纪，也是信念形成的关键时刻。大学生正处于理想信念成型期，思想活跃，自尊意识突出，成才愿望强烈。当前，虽然大学生理想信念方面主流是健康向上的，但是，伴随着经济全球化进程的日益发展，潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念冲击着大学生的思想，某些腐朽落后的生活方式侵蚀着大学生的心灵。应高度重视各种消极因素对大学生理想信念的消解作用，大力强化大学生理想信念教育，不断加强马克思主义基本理论尤其是邓小平理论和“三个代表”重要思想的灌输。大学生自身也应该提高素质，重视自身的修养，认真学懂、学通两课知识。不可否认 ,当代大学生有着正确的理想与信念是主流现象