【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习第十单元现代生物科技专题第38讲细胞工程新人教版描述.ppt

2.下图为细胞融合示意图(只考虑细胞两两融合)，若A、B分别是基因型为Hhrr、hhRr两个烟草品种的花粉，两对基因独立遗传，由于一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用， 在光照强度大于800 lx时，都不能生长。下列叙述正确的是(　　) ①诱导细胞融合的方法是用灭活病毒处理，原理是细胞膜的流动性　 ②实验开始时必须用纤维素酶(或果胶酶)除去不利于原生质体融合的结构　 ③在大于800 lx光照下培养，可淘汰5种融合细胞，筛选出基因型为HhRr的 杂种细胞　 ④利用植物组织培养技术可将融合细胞培养成杂种烟草植株，原理是细胞具有全能性 A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.②③④ 诱导植物原生质体融合的方法没有灭活的病毒 D 细胞壁不利于原生质体融合 融合细胞共有6种基因型，即HHrr、hhrr、hhRR、HhRr、Hhrr、hhRr， 只有同时具备了H和R基因才能够生长 A基因型为Hr、hr B基因型为hR、hr 解析答案 1.植物组织培养和植物体细胞杂交的比较 归纳整合 名称 植物组织培养 植物体细胞杂交 原理 细胞的全能性 细胞膜具有一定的流动性和细胞的全能性 过程 选材 选取根尖、茎尖、形成层部位最容易诱导脱分化 不同的植物细胞 技术 操作 脱分化、再分化等 除脱分化、再分化外，还要用酶解法去除 细胞壁，用一定的方法诱导细胞融合 关系 植物组织培养是植物体细胞杂交的基础，植物体细胞杂交所用的技术更复杂 2.植物体细胞杂交过程中杂种细胞类型及检测方法 (1)诱导产物(假设用于杂交的两种植物细胞分别为A、B)： ①未融合的细胞：A和B。 ②两两融合的细胞：AA、BB和AB。 ③多细胞融合体。 (2)检测方法：对诱导产物中的细胞进行植物组织培养，然后根据得到的植物性状进行判断。 ①若只表现出一种植物的性状，说明是未融合细胞。 ②若得到的是具有两种亲本性状的植物，说明是杂种植株。 ③若得到的是具有两种亲本性状的植物，且一种植物的性状得到加强，则是多细胞融合体。 ④若只表现出一种植物的性状且效果得到加强，则是同种细胞融合的结果。 返回 考点二 动物细胞培养与体细胞克隆 考纲要求 动物的细胞培养与体细胞克隆(Ⅰ)。 返回总目录 1.动物细胞培养 (1)动物细胞的培养过程 知识梳理 答案 (2)培养条件 ①无菌、无毒的环境：对________和所有培养用具进行无菌处理，添加_______，定期更换培养液以清除__________。 ②营养：除正常的有机和无机营养外，需加入____________等一些天然成分。 ③适宜的温度和pH：温度为 ___________(哺乳动物)，pH为________。 ④气体环境：含95%空气加________的混合气体，其中后者的作用是_________________。 (3)应用：生物制品的生产、检测__________、医学研究。 36.5±0.5℃ 培养液 抗生素 代谢产物 血清、血浆 7.2～7.4 维持培养液的pH 5%CO2 有毒物质 答案 2.动物体细胞核移植技术和克隆动物 (1)动物体细胞核移植技术的过程 (2)原理：_______________________。 (3)结果：___________。 (4)应用：①加速家畜_________进程，促进优良畜群繁育；②保护_________；③生产医用蛋白；④作为异种移植的_____；⑤用于组织器官的_____。 动物体细胞核具有全能性 产生新个体 遗传改良 濒危物种 供体 移植 答案 1.判断下列说法的正误 (1)连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型(　　) (2)制备肝细胞悬液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶处理(　　) (3)肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸(　　) (4)与“多利”羊等克隆哺乳动物相关的技术有胚胎移植、细胞培养和核移植(　　) × × 已发生癌变，不具备正常二倍体核型 诊断与思考 √ 偏酸性，应该用胰蛋白酶 提供适宜的pH值 × 解析答案 (5)植物原生质体融合和动物细胞融合原理是相同的(　　) (6)动物细胞培养中两次使用胰蛋白酶的作用相同(　　) √ × 第一次：使组织细胞分散开； 第二次：使组织细胞从瓶壁上脱落下来 均为细胞膜的流动性 解析答案 2.请思考下列与动物细胞培养及体细胞核移植相关的问题。 (1)动物细胞培养过程中，也需要将动物细胞分散开来，这与观察植物细胞的有丝分裂中的解离作用类似。两种处理方法的结果最大的区别是什么？ (2)通过动物体细胞核移植技术获得的克隆动物，其遗传物质是否和供核细胞的遗传物质完全一样？ 提示　动物细胞培养过程中的处理，动物细胞还保持活