3.1.2优质课-两条直线平行与垂直的判定重点.ppt

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3.1.2优质课-两条直线平行与垂直的判定重点

3.1.2 两条直线平行与垂直的判定 在平面直角坐标系中,当直线l与x轴相交时,取x轴作为基准,x轴正方向与直线l向上的方向所成的角叫做直线l的倾斜角. 倾斜角不是900的直线,它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率,常用k来表示. 复习回顾 我们能否通过直线l1、l2的斜率k1、k2来判断两条直线的位置关系呢? 问题引入: 问题:初中平面几何中怎样判断两条直线平行? 1 2 3 4 问题探究一:两直线平行,它们斜率有何关系? 反之,若 设两条直线l1、l2的斜率分别为k1、k2. x O y l2 l1 α1 α2 结论1:对于两条不重合的直线l1、l2,其斜率分别为k1、k2,有 l1∥l2 k1=k2. 特殊情况 如果两条直线的斜率都不存在会是什么情况? 结论: 两条直线 不重合, 且 均存在时,有 注意:1.两条直线不重合; 2.两条直线斜率均存在。 另外,当k1,k2都不存在时也有l1∥l2 思考1、两条直线平行,它们的斜率相等吗? 有可能斜率都不存在 思考2、如果两条直线的斜率相等,它们平行吗? 有可能重合 例1. 已知A(2,3),B(-4,0),P(-3,1),Q(-1,2),试判断直线BA与PQ的位置关系,并证明你的结论. x y O B A P Q 解: 例题讲解 平行关系 例2、已知四边形ABCD的四个顶点分别为A(0,0),B(2,-1),C(4,2),D(2,3),试判断四边形ABCD的形状,并给出证明。 例题讲解 O x y D C A B ∥ ∥ 平行关系 已知A(1,2),B(-1,0),C(3,4)三点,这三点是否在同一条直线上,为什么? 分析:证明两直线斜率相等且有公共点. (3)若两条不重合的直线的斜率都不存在,则它 他们平行。 (1) 若两条直线的斜率相等,则这两条直线一定平行。 实践与探究: 判断题: (2)若两条直线平行,则它们的斜率一定相等。 (×) (×) ( √) 问题探究二:两直线垂直,它们斜率有何关系? 填一填 已知两条直线l1和l2,其倾斜角分别为α1和α2(α1α2),且l1⊥l2,如图所示,问: α1与α2之间有什么关系呢? -1 1 k1k2=-1 ,k1= ,k2= ; ,k1= ,k2= . ,k1= ,k2= . α2=90°+α1 120° 135° 150° 你能发现k1与k2之间有什么关系吗? O x l2 y l1 α1 α2 设两条直线l1、l2的倾斜角分别为α1、α2 (α1,α2≠ 90°),且α1α2,其斜率分别为k1,k2。(公式: ) y x O l2 l1 α1 α2 问题探究二:两直线垂直与它们斜率有何关系? 思考2 当k1k2=-1时,l1与l2的位置关系如何? l1⊥l2 设两条直线l1、l2的倾斜角分别为α1、α2( α1、α2≠90°). x O y l2 l1 α1 α2 结论2:如果两条直线l1、l2都有斜率(两直线的斜率都不等于0),且分别为k1、k2,则有 l1⊥l2 k1k2=-1. 思考1、两条直线互相垂直,它们的斜率之积等于-1吗? 有可能一条直线斜率为0,另一条直线斜率不存在 思考2、如果两条直线的斜率之积等于-1,它们垂直吗? 一定垂直 x y o 若一条直线的倾斜角为90°, 另一条直线的倾斜角为0° 则两直线互相垂直. 练习 下列哪些说法是正确的( ) C A 、两直线l1和l2的斜率相等,则 l1 ∥ l2; B、若直线l1 ∥ l2,则两直线的斜率相等; C、若两直线l1和l2中,一条斜率存在,另一条斜率不存在,则l1和l2相交; D、若直线l1和l2斜率都不存在,则l1 ∥ l2; E、若直线l1 ⊥ l2,则它们的斜率之积为-1; 例题讲解 例3、已知A(5,-1),B(1,1),C(2,3) 三点,试判断△ABC的形状。 O x y A C B 垂直关系

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