3.1发现与明确问题 - 通用技术必修一课件重点.ppt

美国福特汽车公司的一台巨型发电机出现了故障,很多人都修不好，后来请来了德国的电机专家来修理.德国专家来了以后，用了两天的时间呆在发电机旁,这看看那听听，最后,他在发电机的顶上画了一条线。告诉修理工，将顶盖打开，将画线处的线圈减少16圈。故障果然被排除了。 这位德国专家向福特公司要1万元美元的酬金。很多人认为不值，因为故障很简单，排除也很容易。但福特的老总认为非常值。 要解决实际问题，而设计正是产生解决方法的主要途径。 （一）设计问题的来源 人类的需求与愿望不断推动着物质产品和精神产品的生产和创新，这些是产生设计课题的源泉。 1、人类的需求 马上行动 从以上两幅图中,同学们发现了什么问题? 2、从收集和分析信息发现问题 同学们对以下物体存在的问题和需要改进的地方进行互相采访： 学生书桌，书包，粉笔刷，签字笔 （1）技术问题有哪些？ （2）要解决的技术问题有没有违反科学理论和违反客观规律？ （3）问题是否当前可以解决？是否超出了当前的能力与条件？（技术水平、物质条件和工作条件……) （4）问题是否值得解决？（价值、效益……) 汽车碰撞试验 设计问题的来源 （１）人类的需求与愿望是设计问题的来源 （２）要知道人们的需求与愿望,要去了解、调查。 （３）设计可以是原创性设计，也可以是改进性设计。 发现问题的途径 （１）观察日常生活：养成观察的习惯，形成观察的灵敏性。制定好观察提纲，有计划地实行观察。 （２）收集和分析信息：通过调查、访问、媒体、互联网、查阅资料等。 （３）参加技术研究与技术试验。 明确问题 判断问题是否能够解决 判断问题是否当前可以解决 判断问题是否值得解决 * * 通用技术—技术与设计1 第三章 怎样进行设计 第一节 发现与明确问题 案例 请问同学们：为什么老总会觉得非常值得呢？ 技术的根本目的是什么呢？ （第一章第三节内容） 爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要”。 同学们：如果你要设计一件作品，会设计什么？为什么你要设计它呢？ …… 2、人类的愿望(想飞) 1、从对日常观察发现问题 （二）发现问题的途径与方法 书包的变化 侧背书包 横式侧背书包 双肩运动书包 健康书包 拉杆书包 智能书包 人的需求是会随着技术发展和时代的变化而变化的。其实我们除了可以从无到有的创造新产品外，对熟悉的工具或用品都可以提出新的要求，并重新设计。 书包的变化给我们什么启示呢？ 要解决你发现的问题,你有什么设想呢? 从发展的眼光来看，世界上的一切事物都不可能尽善尽美，一旦找到这些事物的“缺点”并加以改进，事物就会在原有基础上得到新的提高。 马上行动 活动要求： 请同学们互相之间采访，并把问题记录在课堂记录纸上。 物体存在的问题知道了，请同学们根据下面的问题讨论 3、从技术研究与技术试验发现问题 师生总结 * *