1.3.4《空间几何体的表面积与体积》(第四课时)综合课件全解.ppt

【规律方法】空间几何体与球接、切问题的求解方法 (1)求解球与棱柱、棱锥的接、切问题时,一般过球心及接、切点作截面,把空间问题转化为平面图形与圆的接、切问题,再利用平面几何知识寻找几何中元素间的关系求解. (2)若球面上四点P,A,B,C构成的三条线段PA,PB,PC两两互相垂直,且PA=a,PB=b,PC=c,一般把有关元素“补形”成为一个球内接长方体,利用4R2=a2+b2+c2求解. 巧思妙解8 巧用补形法解决立体几何问题 【典例】(2015·唐山模拟)如图:△ABC中,AB=8,BC=10, AC=6,DB⊥平面ABC,且AE∥FC∥BD,BD=3,FC=4,AE=5.则 此几何体的体积为　　　　. 【常规解法】如图,取CM=AN=BD,连接DM,MN,DN,用“分割法”把原几何体分割成一个直三棱柱和一个四棱锥. 所以V几何体=V三棱柱+V四棱锥. 由题知三棱柱ABC-NDM的体积为 V1= ×8×6×3=72. 四棱锥D-MNEF的体积为: 则几何体的体积为:V=V1+V2=72+24=96. 答案:96 【巧妙解法】用“补形法”把原几何体补成一个直三 棱柱,使AA′=BB′=CC′=8, 所以V几何体= V三棱柱= ×S△ABC·AA′= ×24×8=96. 答案:96 【方法指导】(1)补形法的应用思路:“补形法”是立体几何中一种常见的重要方法,在解题时,把几何体通过“补形”补成一个完整的几何体或置于一个更熟悉的几何体中,巧妙地破解空间几何体的体积等问题,常见的补形法有对称补形、联系补形与还原补形,对于还原补形,主要涉及台体中“还台为锥”. (2)补形法的应用条件:当某些空间几何体是某一个几何体的一部分,且求解的问题直接求解较难入手时,常用该法. 【类题试解】如图所示,在等腰梯形ABCD中,AB=2DC=2,∠DAB=60°,E为AB的中点,将△ADE与△BEC分别沿ED,EC向上折起,使A,B重合,则形成的三棱锥的外接球的表面积为　　　　　　. 【常规解法】由已知条件知,平面图形中AE=EB=BC=CD=DA=DE=EC=1.折叠后得到一个正四面体.作AF⊥平面DEC,垂足为F,F即为△DEC的中心. 取EC的中点G,连接DG,AG,过球心O作OH⊥平面AEC,则垂足H为△AEC的 中心.所以外接球半径可利用△OHA∽△GFA求得.因为AG= ,AF= AH= ,在△AFG和△AHO中,根据三角形相似可知 外接球的表面积S球= 答案: 【巧妙解法】由已知条件知,平面图形中AE=EB=BC=CD=DA=DE=EC=1. 折叠后得到一个正四面体.如图所示,把正四面体放在 正方体中,显然,正四面体的外接球就是正方体的外接 球.因为正四面体的棱长为1,所以正方体的棱长为 , 所以外接球直径2R= 所以R= , 所以外接球的表面积S球= 答案: (3)正四面体的外接球与内切球(正四面体可以看作是正方体的一部分) ①外接球:球心是正四面体的中心;半径r= a(a为正四面体的棱长); ②内切球:球心是正四面体的中心;半径r= a(a为正四面体的棱长). 3.必用技法 核心总结　看一看 (1)常用方法:割补法与等体积转化法. (2)数学思想:转化与化归、函数与方程. (3)记忆口诀:台体体积公式记忆口诀:上底面、下底面,两底积根加号连,乘高除三体积见. 3.真题小试 感悟考题　试一试 (1)(2014·四川高考)某三棱锥的侧视图、俯视图如图所示,则该三棱锥的体积是(　　) (锥体体积公式:V= Sh,其中S为底面面积,h为高) A.3　　　　B.2　　　　C.　　　　 D.1 【解析】选D.根据所给的侧视图和俯视图,该三棱锥的直观图如图所 示.从俯视图可知,三棱锥的顶点A在底面内的投影O为边BD的中点,所 以AO即为三棱锥的高,其体积为 (2)(2013·天津高考)已知一个正方体的所有顶点在一个球面上.若 球的体积为 ,则正方体的棱长为　　　　　. 【解析】设球半径为R,因为球的体积为 所以R= ,又由球 的直径与其内接正方体的体对角线相等知正方体的体对角线长为3, 故其棱长为 . 答案: (3)(2014·山东高考)一个六棱锥的体积为2 ,其底面是边长为2的 正六边形,侧棱长都相等,则该六棱锥的侧面积为　　　　. 【解析】设六棱锥的高为h,斜高为h′, 则由体积V= 得:h=1,h′= 所以侧面积为 ×2×h′×6=12. 答案:12 考点1 几何体的侧面积及表面积 【典例1】(1)(2