人教版七年级第六课走近老师解析.pptVIP

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 名言诗句 爱猜电影 放牛班的春天 一个都不能少 先生 园丁 慈母 春蚕 蜡烛 春雨 孺子牛 人梯 你们知道这些称谓对应的是谁吗？  第六课　师生之间 走近老师 1 探究与分享 1如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？ 探究与分享 1如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？ 探究与分享 1如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？ 2 在以上三个不同时期，老师在你心目中的印象有变化吗？ 了解教师职业 1 教师的作用 教师是一个古老的职业。韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 学习新知 ◆老师：原是宋元时代对地方小学教师的称谓。金代文学家元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌。属句有夙性，说字惊老师。”后专指学生对教师的尊称，一直沿用至今。 了解教师职业 2 现代教师承担的使命 在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。《中国人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培