数学必修一2.1.1-2指数幂及运算[精选].pptVIP

第2课时　指数幂及运算 目 标 要 求 1.了解分数指数幂的模型的实际背景，体会引入分数指数幂的必要性． 2．能进行分数指数幂与根式之间的相互转化，了解分数指数幂的运算性质，能借助计算器计算分数指数幂的值. 热 点 提 示 本节学习指数与指数幂的运算时，应注意以下几点： (1)应联系实际问题情境，体会引入分数指数幂的必要性． (2)通过回顾乘方的定义，并推广到分数指数幂，利用根式的具体实例理解有理数指数幂的意义，由乘方的运算性质，类比例子，得到有理数指数幂的运算性质. 3．无理数指数幂 一般地，无理数指数幂aα(a0，α是无理数)是一个确定的实数．有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂． 提示：我们可采用“有理数逼近无理数”的思想理解其大小，如5就是一串有理数指数幂51.4,51.41,51.414,51.4142，…和另一串有理数指数幂51.5,51.42,51.415,51.4153，…按上述变化规律变化的结果，它是一个实数． 答案：B 答案：A 答案：19 思路分析：解题的关键是理解分数指数幂的意义，先将根式化为分数指数幂的形式，再运用分数指数幂的运算性质进行化简． 温馨提示：在将根式化为分数指数幂的形式时，关键是分清指数中分子、分母的位置． 1　将下列根式化为分数指数幂的形式． 类型二　　　　分数指数幂的运算 【例2】　(2010·天门高一检测) 思路分析：先化简各个分数指数幂，然后再进行四则运算． 进行分数指数幂的运算要熟练掌握分数指数幂的运算性质，并灵活应用．一般地，进行指数幂运算时，化负指数为正指数、化根式为分数指数幂、化小数为分数运算．同时还要注意运算顺序． 2　计算： 【例3】　计算下列各题： 思路分析：在进行幂和根式的化简时，一般先将根式化成幂的形式，并化小数指数幂为分数指数幂，化负指数为正指数，再利用幂的运算性质进行化简运算． 1．当化简的式子中既有根式又有分数指数幂时，一般先统一为分数指数幂或根式再化简． 2．当所求根式含有多重根号时，要搞清被开方数，由里向外用分数指数幂写出，然后再用性质进行化简． 3．注意运算过程中不能随意扩大或缩小底数的范围． 3　化简： 类型三　　　　条件求值问题 【例4】　求值： 思路分析：利用立方和公式、平方差公式、完全平方公式，将所求的式子拼凑出已知的式子． 温馨提示：1.对幂值的计算，一般应尽可能把幂化为底数是质数的指数幂，再考虑同底数幂的运算法则及乘法公式． 2．一般不采用分别把x、y、2x的值求出来代入求值的方法．应先将原式进行分母有理化并用乘法公式变形，把2x＋2－x、x＋y及xy整体代入后再求值． 3．适当地选用换元，能使公式应用更清晰，过程更简捷． 1．解决条件求值问题一般有三个思路： (1)由条件直接去推结论； (2)由结论去探求条件； (3)分别从条件和结论出发向中间靠拢． 2．处理根式与分数指数幂的综合问题时，一定要熟记公式和法则，同时要根据具体题目灵活运用各种方法和技巧去处理问题． 4 1．根式的运算技巧：根据分数指数幂和根式的关系，根式的运算可以与分数指数幂的运算相互转化，对于运算的结果，不统一要求用什么形式来表示，没有特别要求，可以用分数指数幂的形式表示；有特殊要求可以根据要求给出结果，但结果不能同时含有根号和分数指数，也不能既有分母又含有负指数． 2．对于利用分数指数幂的运算性质化简求值的问题，一般有三种思路：将条件用结论表示，直接解出结论；将结论用条件表示，直接将条件代入，然后求出结果；找到条件和结论的中间量、借助中间量求解，注意利用整体代换及平方差、立方差、立方和公式，利用转化、换元等方法． 人教A版必修一·新课标·数学