11.中国石拱桥全解.ppt

作者2 注音 2.“这种桥不但形式优美，而且结构坚固。”中的  不能。因为“不但”、“而且”表示出了感性认识到理性认识的递进关系，去掉关联词，就变成了并列关系。两个分句的词序调换，就颠倒了这种主次关系。 3 5 7 卢沟桥 1．形式优美： 两旁石柱上不同姿态的狮子 2．结构坚固： 两岸河堤被冲毁，卢沟桥极少出事 3．历史悠久： 修建于公元1189年到1192年间 卢沟晓月 卢沟桥与赵州桥有哪些异同点？ 同 ⑴历史悠久 赵州桥 卢沟桥 1300多年 800多年 ⑵结构坚固 保持雄姿 极少出事 ⑶形式优美 “初月出云， 长虹饮涧” “独一无二” “美丽的奇观” 比较异同1 异 ⑴制造奇特 赵州桥 卢沟桥 ⑵历史意义 世界著名使用到现在的最古的石桥 反帝斗争纪念意义 拱肩加拱 联拱石桥 比较异同2 石拱桥取得光辉的成就的原因是什么？ ⑴首先在于我国劳动人民的勤劳和智慧 ⑵其次我国石拱桥的设计施工有优良传统 ⑶再次我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材。 逻辑顺序（由主到次） * （ ） 说明文：是一种介绍事物或事理特点的 文章。其表达方式以说明为主 也可适当穿插描写、记叙等。 说明文三要素：为了更好说明事物、事理的特征,要注意运用说明方法；为了使说明的内容条理化，还要注意说明顺序。 说明方法: 打比方 举例子 分类别 列数字 作比较 引资料 返回 说明方法 下定义 作诠释 画图表 摹状貌 时间顺序： 空间顺序： 逻辑顺序: （时间先后、朝代先后） （从上到下、从里到外、从南到北等） （从原因到结果、从整体到局部、从一般到特殊、从主到次、从现象到本质等） 跳 所谓准确，就是按照事物的 情况，选用最恰当的词语， 恰如其分地把事物的特征、 本质和规律性表达出来。 主要表现在数量、程度、 范围等方面用词准确。 跳转 教学目标 1、了解中国石拱桥的特点； 2、了解本文的说明顺序； 3、学习并掌握几种常见的说明方法。 茅以升（1896～1989），江苏省镇江市人，中国桥梁工程专家，教育家，中国科学院院士，美国国家工程科学院外籍院士。1916年毕业于唐山工业专门学校，后赴美留学，获土木工程博士学位。20世纪30年代，设计并主持修建了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。 1959年参与人民大会堂结构审查工作。半个世纪以来，他为我国桥梁设计、建设事业做出了杰出的贡献，同时致力于研究和教学工作，培养了大批专门人才，并撰写了大量介绍桥梁知识的文章和其他科普读物。著有《中国桥梁史》等论著200余篇。 弧形 拱桥 洨河 陡坡 和谐 饮涧 桥墩 郦道元 张鷟 匀称 惟妙惟肖 hú gǒng xiáo dǒu xié jiàn dūn lì zhuó Yún chèn xiào 给下面的字注音 解释下列词语 ⑴悠久： ⑵杰作： ⑶雄姿： ⑷巧妙绝伦： ⑸和谐： 年代久远。悠：长久。 出色的，超过一般水平的作品。 威武雄壮的姿态。 形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。伦：同类、同等。 配合得适当、匀称而协调。 ⑹推崇： ⑺就地取材： ⑻千姿万状： ⑼奇观： 十分重视，并给以很高的评价。崇：尊重。 在当地找所需要的材料 指各种各样的形状和姿态 雄伟美丽而罕见的景象或出奇少有的事情。 石拱桥 中国石拱桥 赵州桥 卢沟桥 解放后兴建的各种拱桥 整体感知理清结构 一(1-2)：概括说明一般石拱桥的总体 特征.（总） 二(3-8)：以赵州桥和卢沟桥为例，具 体说明中国石拱桥的特征.（分） 三(9-10)：总说我国石拱桥取得成就 的原因及其飞跃发展.（总） 结构层次 请阅读1、2段，并回答以下问题 ： 1.总结出一般石拱桥的特点。 1．形式优美; 2．历史悠久; 3．结构坚固. （第1段） （第2段） } “不但”和“而且”两个词能不能去掉？ 两个分句和词序能不能调换?为什么？ 1.为了具体说明中国石拱桥的特征，课文精选了哪些例子说明？ 赵州桥 卢沟桥 2.第3段在文中结构上起什么作用？ 过渡段，领取下文。 3、文中的第2句用了什么说明方法？具 体说明了哪一句？ 我国的石拱桥有悠久的历史（第1句）。 4、我国的石拱桥有哪些特征？ 历史久、形式多、分布广、杰作多。 语言准确 举例子 赵州桥 1、这两段主要介绍了赵州桥的哪些问题？ 2、赵州桥的特点是什么？ 地理位置(4)、建造时间(4)、结构特征(5). 全桥只有一个大拱，大拱两肩上各有两个小拱 赵州桥1 3. 赵州桥的四个特点各说明了什么？顺序能不能对调？ 第一个特点说明大拱的长