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“懒”校长上“懒”的数学课 ——聊聊简单朴实、轻负高效的小学数学课堂 东阳市吴宁第五小学 李成良 我校长很忙，老师们很忙，我就不是一个好校长。 我老师很忙，学生们很忙，我就不是一个好老师。 我自己“懒”一点，让老师们也可以“懒”一点，学生倒可以轻松一点了。 数学课更是如此。 最核心的两个“懒”就是备课“懒”和上课“懒”，直接影响数学课堂教学效率。 “懒”——“透” 备课怎么“懒”备呢？我懒的是不写教案，但最重要的是要备透。俗话说“磨刀不误砍柴工”，联想到我最喜欢吃的手工擀面，不知道大家有否经历自己亲自擀面的过程。手工擀面是我的至爱，并且亲手擀面，做好手工擀面非常重要的一步就是要“和面”，和面最关键就是要和“透”。上翻下倒，左搅右拌，直捣中央，久而透。备课好比和面，和面不透，吃面不韧，口感不佳；同样，备课不精不透，上课效率就不高。 我认为在备课前要做好两项准备工作，才可以提高数学课的备课质量。最主要的是要“吃透两头”： 一是要吃透教材——教师心中有教材，才能做到正确把握文本。只要你心中有教材，“不管东南西北风，我自岿然不动”。新课改，哪怕你改上天还是改下地，知识点永远都改不了。我想：以不变应万变，永远是一大高招。 我们东阳的民居建筑中最有代表性的就是斗拱，不用一个铁钉，利用各个榫头卡接，通过凹凸槽阴阳对接，横纵的相互咬合，相互牵制，使得他们（斗拱的构件组成）紧紧的形成一体。斗拱在力