(广东)【步步高】2016届广东新课标高考生物一轮总复习精品讲义 第21讲 染色体变异 新人教版.docVIP

第21讲　染色体变异 [考纲要求]　1.染色体结构变异和数目变异(Ⅰ)。2.实验：低温诱导染色体加倍。 考点一　染色体结构的变异[重要程度：★★☆☆☆] 1． 类型[连线] 2． 结果：使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变，从而导致性状的变异。 1． 观察下列图示，填出变异类型并回答相关问题 (1)已知的染色体： (2)可在显微镜下观察到的是A、B、C(填字母)。 (3)基因数目和排列顺序均未变化的是D。 2． 染色体易位与交叉互换的不同点 染色体易位 交叉互换 图解 染色体角度 发生于非同源染色体之间 发生于同源染色体的非姐妹染色单体之间 变异类型 属于染色体结构变异 属于基因重组 显微镜下是否观察到 可在显微镜下观察到 在显微镜下观察不到 易错警示　与三种可遗传变异有关的3个注意点 (1)基因突变、基因重组、染色体变异都会引起遗传物质的改变，均可传给后代。 (2)基因突变是基因内部碱基对的改变，属于DNA分子水平上的变化；染色体变异是染色体结构或数目的变异，属于细胞水平上的变化。 (3)染色体的某一个位点上基因的改变属于基因突变，这种改变在光学显微镜下是无法直接观察到的。而染色体上几个基因的改变属于染色体变异，这种改变可以用显微镜直接观察到。 1． 下列关于染色体变异和基因突变的主要区别的叙述中，错误的是 (　　) A．染色体结构变异是染色体的一个片段增加、缺失或替换等，而基因突变则是DNA分子中碱基对的替换、增加或缺失 B．原核生物和真核生物均可以发生基因突变，但只有真核生物能发生染色体变异 C．基因突变一般是微小突变，其对生物体影响较小，而染色体结构变异是较大的变异，其对生物体影响较大 D．多数染色体结构变异可通过显微镜观察进行鉴别，而基因突变则不能 答案　C 解析　基因突变是分子水平上的变异，只涉及基因中一个或几个碱基对的改变，在光学显微镜下观察不到，原核生物和真核生物都可以发生；染色体结构变异是染色体的一个片段的变化，只有真核生物可以发生。基因突变和染色体结构变异都可能对生物的性状产生较大影响。 2． 普通果蝇的第3号染色体上的三个基因，按猩红眼－桃色眼－三角翅脉的顺序排列(St－P－DI)；同时，这三个基因在另一种果蝇中的顺序是St－DI－P，我们把这种染色体结构变异方式称为倒位。仅仅这一倒位的差异便构成了两个物种之间的差别。据此，下列说法正确的是 (　　) A．倒位和发生在同源染色体之间的交叉互换一样，属于基因重组 B．倒位后的染色体与其同源染色体完全不能发生联会 C．自然情况下，这两种果蝇之间不能产生可育子代 D．由于倒位没有改变基因的种类，所以发生倒位的果蝇性状不变 答案　C 解析　倒位发生在非同源染色体之间，属于染色体的结构变异，交叉互换发生在同源染色体之间，属于基因重组；倒位后的染色体与其同源染色体也可能发生联会；两种果蝇属于两个物种，它们之间存在生殖隔离，因此两种果蝇之间不能产生可育子代；倒位虽然没有改变基因的种类，但由于染色体上基因的排列顺序改变，往往导致果蝇性状改变。 1． 变换角度理解三种变异的实质 若把基因视为染色体上的一个位“点”，染色体视为点所在的“线段”，则基因突变为“点”的变化(点的质变，但量不变)；基因重组为“点”的结合或交换(点的质与量均不变)；染色体变异为“线段”发生结构或数目的变化。 2． 利用4个“关于”区分三种变异 (1)关于“互换”问题。同源染色体上的非姐妹染色单体之间的交叉互换，属于基因重组；非同源染色体之间的互换，属于染色体结构变异中的易位。 (2)关于“缺失”问题。DNA分子上若干基因的缺失属于染色体变异；DNA分子上若干碱基对的缺失，属于基因突变。 (3)关于变异的水平问题。基因突变、基因重组属于分子水平的变化，光学显微镜下观察不到；染色体变异属于亚细胞水平的变化，光学显微镜下可以观察到。 (4)关于变异的“质”和“量”问题。基因突变改变基因的质，不改变基因的量；基因重组不改变基因的质，一般也不改变基因的量，但转基因技术会改变基因的量；染色体变异不改变基因的质，但会改变基因的量或改变基因的排列顺序。 考点二　染色体数目的变异[重要程度：★★☆☆☆] 一、染色体数目的变异 1． 类型 (1)细胞内个别染色体的增加或减少，如21三体综合征。 (2)细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少，如多倍体、单倍体。 2． 染色体组 (1)概念：细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。 (2)组成：如图为一雄果蝇的染色体组成，其染色体组可表示为：Ⅱ、Ⅲ、 Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y。 3．