(广东)【步步高】2016届广东新课标高考生物一轮总复习精品讲义 第9讲 细胞呼吸 新人教版.docVIP

第9讲　细胞呼吸 [考纲要求]　1.细胞呼吸(Ⅱ)。2.实验：探究酵母菌的呼吸方式。 考点一　细胞呼吸的原理[重要程度：] 1． 有氧呼吸 (1)反应式：C6H12O6＋6H2O＋6O2酶,6CO2＋12H2O＋能量。 (2)过程项目 第一阶段 第二阶段 第三阶段 场所 细胞质基质 线粒体基质 线粒体内膜 反应物 葡萄糖 丙酮酸、水 [H]和O2 生成物 丙酮酸和[H] CO2和[H] 水 能量 少 少 多 2无氧呼吸 (1)反应式 ①分解成酒精的反应式：C6H12O6 2C2H5OH(酒精)＋2CO2＋能量。 ②转化成乳酸的反应式：C6H12O6 2C3H6O3(乳酸)＋少量能量。 (2)过程：第一阶段与有氧呼吸第一阶段相同。其全过程都在细胞质基质中进行。 1． 细胞呼吸的过程 2． 写出有氧呼吸的总反应式，并标出各种元素的来源和去路 答案　 3． 比较有氧呼吸与无氧呼吸的异同点 有氧呼吸 无氧呼吸 区 别 场所 细胞质基质和线粒体 细胞质基质 条件 氧气，多种酶 无氧气，多种酶 物质 变化 葡萄糖彻底氧化分解，生成CO2和H2O 葡萄糖分解不彻底，生成乳酸或酒精和CO2 能量 变化 释放大量能量，产生大量ATP 释放少量能量，产生少量ATP联系 二者第一阶段反应完全相同，并且都是在细胞质基质中进行；本质都是氧化分解有机物，释放能量，产生ATP 易错警示　关于细胞呼吸的3个易错辨析 (1)真核生物细胞并非都能进行有氧呼吸，如蛔虫细胞、哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸。 (2)有H2O生成一定是有氧呼吸，有CO2生成一定不是乳酸发酵。 (3)原核生物无线粒体，但有些原核生物仍可进行有氧呼吸，如蓝藻、硝化细菌等，细胞中含有与有氧呼吸有关的酶。 1．如图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程，下列有关叙述正确的是(选)(　　) A．物质①、②依次是H2O和O2 B．图中产生[H]的场所都是线粒体 C．用18O标记葡萄糖，则产物水中会检测到放射性 D．图示过程在有光的条件下进行 答案　A解析　有氧呼吸分为三个阶段，第一阶段在细胞质基质中，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，产生少量的[H]，并释放出少量的能量；第二阶段在线粒体基质中，丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和[H]，并释放出少量能量；第三阶段在线粒体内膜上，前两个阶段产生的[H]与氧结合形成水，同时释放出大量能量。所以物质①②分别是水和O2，A项正确；产生[H]的场所有细胞质基质和线粒体基质，B项错误；用18O标记葡萄糖，葡萄糖中的氧全部转移到产生的CO2中，而第三阶段产生的水中的O全部来自于氧气，所以不能检测到放射性，C项错误；在有光无光条件下都会进行细胞呼吸，D项。 2． 向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是(　　) A．若a能抑制丙酮酸分解，则酒精的含量增加 B．若b能抑制葡萄糖分解，则丙酮酸的含量增加 C．若c能抑制[H]生成水，则O2的消耗量减少 D．若d能抑制ATP形成，则ADP的含量减少 答案　C 解析　若a能抑制丙酮酸分解，进而导致有氧呼吸受抑制而减弱，细胞为获得能量供应而进行无氧呼吸，无氧呼吸的产物是酒精和CO2或乳酸；若b能抑制葡萄糖分解，葡萄糖无法分解产生丙酮酸，导致丙酮酸含量下降；若c能抑制[H]生成水，而[H]是与O2结合来生成水的，因而导致O2消耗量减少；若d能抑制ATP的形成，ATP是由ADP转化而来，ATP含量减少，ADP含量会增加。 3在植物体的细胞中，葡萄糖分解为丙酮酸的反应(　　) A．既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行 B．既可以在叶肉细胞中进行，也可以在根细胞中进行 C．只能在有氧条件下进行，不能在无氧条件下进行 D．只能在有光条件下进行，不能在无光条件下进行 答案　B 解析　葡萄糖分解为丙酮酸是呼吸作用的第一阶段，有氧呼吸和无氧呼吸都进行该过程；是在细胞质基质内进行的，不能在线粒体内进行；呼吸作用的进行与光照无关。 4． 关于马铃薯细胞呼吸中还原剂[H]的来源和用途的叙述组合中，最准确的是(　　) ①只来源于葡萄糖　②只来源于丙酮酸　③来源于葡萄糖、丙酮酸和水　④用于生成水　⑤用于生成酒精　⑥用于生成乳酸 A．无氧呼吸：①④ B．无氧呼吸：②⑥ C．有氧呼吸：①⑤ D．有氧呼吸：③④ 答案　D 解析　马铃薯细胞呼吸在有氧呼吸的第一阶段和第二阶段均产生还原氢，第一阶段来自葡萄糖，第二阶段来自丙酮酸和水，在第三阶段还原氢用来与氧气反应生成水。无氧呼吸产生的还原氢还与丙酮酸结合生成乳酸或酒精和CO2，所以D项正确。 5． 有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如下表所示：氧浓度(%) a b