粤教物理必修1第三章《研究物体间的相互作用》同步测试3.docVIP

粤教物理必修1第三章《研究物体间的相互作用》同步测试3.doc

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粤教物理必修1第三章《研究物体间的相互作用》同步测试3

第三章《物体间的相互作用》测试题 一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分,每题只有一个正确的选项) 1.A.力是物体对物体的作用 B.没有物体的力也能够客观存在 C.一个力可以只有受力物体,而没有施力物体 D.力是物体对物体的作用,所以只有直接接触的物体间才有力的作用。 2.关于静摩擦力,下列说法正确的是: A.两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用 B.静摩擦力一定是阻力 C.受静摩擦力作用的物体一定是静止的 D.在压力一定的条件下,静摩擦力的大小是可以变化的,但有一定限度 3.下列说法中正确的是: A.作用力和反作用力总是同时消失 B.作用力与反作用力互相平衡 C.弹力的反作用力亦可能是摩擦力 D.当相互作用的物体都处于平衡状态时,它们之间的作用与反作用大小才相等 4.将一本书放在水平桌面上下列说法中正确的是A.书对桌面的压力的施力物体是桌面B.书的重力与书对桌面的压力是一个力 C.书的重力与书对桌面的压力是平衡力D.书对桌面的压力性质属于弹力如图所示,质量为m的木块放在水平地面上木块与地面的滑动摩擦系数为μ,木块在水平拉力F作用下,沿水平方向作匀加速直线运动,木块受到的合外力大小是A.B.C.A插在墙壁内,轻绳的一端C固定于墙壁上,另一端固定在横梁B端,并在B点悬挂一质量m=10kg的重物,CBA=300,如图所示,则BC绳子受到的作用力为(g取10m/s2) A.50N B.00N C.50ND.100N7.如右图所示,测力计、绳子和滑轮的质量都不计,摩擦不计,物体A重40N,物体B重20N,以下说法正确的是: A.测力计示数10 N B.测力计示数20 N C.测力计示数60 N D.测力计示数40 N 8.如右图所示,一个半径为r,重为G的圆球,被长为L的细绳挂在竖直的、光滑的墙壁上,若加长细绳的长度,则细绳对球的张力T及墙对球的弹力N各将如何变化: A.T一直减小,N先增大后减小 B.T一直减小,N先减小后增大 C.T和N都减小 D.T和N都增大 二、双项选择题(本题共4小题。每题6分,共24分。在每小题给出的四个选项中,有两个选项是正确的。全部选对的得6分,只选对一个得3分,多选或选错的得0分) 9. 关于合力的下列说法,正确的是 A.几个力的合力就是这几个力的代数和 B.几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力 C.几个力的合力可能小于这几个力中最小的力 D.几个力的合力可能大于这几个力中最大的力 10.关于作用力和反作用力,下面说法正确的是 A.一个作用力和它的反作用力的合力等于零 B.作用力和反作用力可以是不同性质的力 C.作用力和反作用力同时产生,同时消失 D.不管两个物体是运动还是静止,它们之间的作用力和反作用力总是大小相等的 11. 下列关于弹力产生条件的说法中正确的是: A.只要两个物体接触就一定有弹力产生 B.有摩檫力就一定有弹力产生 C.挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是因为电线发生微小的形变而产生的 D.形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大 12.如右图所示,质量为m的圆球放在光滑斜面和光滑的竖直挡板之间,当斜面倾角为α由零逐渐增大时(保持挡板竖直),斜面和挡板对圆球的弹力大小的变化是 : A.斜面的弹力由零逐渐变大 B.斜面的弹力由mg逐渐变大 C.挡板的弹力由mg逐渐变大 D.挡板的弹力由零逐渐变大 第三章《物体间的相互作用》测试题 班别: 学号: 姓名: 成绩 一、二、选择题(64分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 三、实验题(本题共12分,每题6分) 13.(分) 方木块的重量G/N 5 10 15 20 25 30 弹簧秤的读数F/N 3 5.9 9.5 12 14.6 18 (1)、根据表中的数据,用描点法在坐标图中作出F—G图象 (2)、根据图象求出方木板块与长板间的摩擦因数μ= 14.(分)在互成角度的两个共点力的合成实验中,其中的三个实验步骤如下: (1)在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点和两弹簧测力计的读数F1和F2(2)在纸上根据F1和F2的大小,应用平行四边形定则作

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