高一数学人教A必修5课件：1.2应用举例（三）[高考推荐].pptxVIP

第一章——解三角形1.2　应用举例(三)[学习目标]1.能够运用正、余弦定理解决测量角度的实际问题.2.能够运用正、余弦定理进一步解决一些有关三角形的计算问题.3.掌握三角形的面积公式的简单推导和应用．1预习导学 挑战自我，点点落实2课堂讲义 重点难点，个个击破当堂检测 当堂训练，体验成功3[知识链接]前面我们学习了如何测量距离和高度，这些实际上都可转化已知三角形的一些边和角求其余边的问题．然而在实际的航海生活中，人们又会遇到新的问题，在浩瀚无垠的海面上如何确保轮船不迷失方向，保持一定的航速和航向呢？1.方位角从指北方向线 转到目标方向线的 角.2.方向角从指定方向线到目标方向线所成的水平角.如南偏西60°，即以正南方向为始边，顺时针方向向西旋转60°.顺时针水平[预习导引]3.三角形常用面积公式(1)三角形面积公式S＝ .(2)三角形面积公式的推广S＝ ＝ ＝ .(3)S＝r( )(r为三角形内切圆半径).a＋b＋c要点一　测量角度问题例1　如图，在海岸A处发现北偏东45°方向，距A处( －1)海里的B处有一艘走私船.在A处北偏西75°方向，距A处2海里的C处的我方缉私船奉命以10海里/时的速度追截走私船，此时走私船正以10海里/时的速度，以B处向北偏东30°方向逃窜.问：缉私船沿什么方向行驶才能最快截获走私船？并求出所需时间.解　设缉私船应沿CD方向行驶t小时，才能最快截获(在D点)走私船，则CD＝10t海里，BD＝10t海里，在△ABC中，由余弦定理，有BC2＝AB2＋AC2－2AB·ACcos A∴∠ABC＝45°，∴B点在C点的正东方向上，∴∠CBD＝90°＋30°＝120°，∴∠BCD＝30°，∴缉私船沿北偏东60°的方向行驶.又在△BCD中，∠CBD＝120°，∠BCD＝30°，∴缉私船应沿北偏东60°的方向行驶，才能最快截获走私船，大约需要15分钟.规律方法　航海问题是解三角形应用问题中的一类很重要的问题，解决这类问题一定要搞清方位角，再就是选择好不动点，然后根据条件，画出示意图，转化为三角形问题.跟踪演练1　甲船在A点发现乙船在北偏东60°的B处，乙船以每小时a海里的速度向北行驶，已知甲船的速度是每小时 海里，问甲船应沿着什么方向前进，才能最快与乙船相遇？解　如图所示.设经过t小时两船在C点相遇，则∵0°∠CAB90°，∴∠CAB＝30°.∴∠DAC＝60°－30°＝30°.故甲船应沿着北偏东30°的方向前进，才能最快与乙船相遇.在△ABC中，BC＝at海里，AC＝ t海里，B＝90°＋30°＝120°，例2　在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，B＝ ，cos A＝ ，b＝ .(1)求sin C的值；要点二　三角形的面积公式的拓展解　(2)求△ABC的面积.规律方法　求三角形的面积，要充分挖掘题目中的条件，使之转化为求两边或两边之积及其夹角正弦的问题，要注意方程思想在解题中的应用，另外也要注意三个内角的取值范围，以避免由三角函数值求角时出现增根.跟踪演练2　在△ABC中，c＝ ab，tan A＋tan B＝5，tan A·tan B＝6，试求a，b及△ABC 的面积.解　∵tan A＋tan B＝5，tan A·tan B＝6，且ab，∴tan A＝3，tan B＝2，A，B都是锐角.要点三　三角形的面积公式的应用例3　在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，设S为△ABC的面积，满足S＝ (a2＋b2－c2).(1)求角C的大小；解　由题意可知(2)求sin A＋sin B的最大值.规律方法　题目条件或结论中若涉及三角形的面积的综合题，除根据题意灵活选用三角形的面积公式外.不少还要用到正、余弦定理及三角函数、三角恒等变换、方程等知识.跟踪演练3　设△ABC的内角A，B，C所对的边长分别为a，b，c，且cos B＝ ，b＝2.(1)当A＝30°时，求a的值；解　因为cos B＝ ，B∈(0°，180°)，所以sin B＝ .(2)当△ABC的面积为3时，求a＋c的值.解　因为△ABC的面积S＝ ac·sin B，sin B＝ ，所以 ac＝3，ac＝10.由余弦定理得b2＝a2＋c2－2accos B，得4＝a2＋c2－ ac＝a2＋c2－16，即a2＋c2＝20.所以(a＋c)2－2ac＝20，(a＋c)2＝40.所以a＋c＝ .12341.一艘海轮从A处出发，以40 n mile/h的速度沿南偏东40°方向直线航行，30 min后到达B处，在C处有一座灯塔，海轮在A处观察灯塔，其方向是南偏东70°，在B处观察灯塔，其方向是北偏东65°，那么B，C两点间的距离是(　)1234解析　如图所示，由已知条件可得，∠CAB＝30°，∠ABC＝105°，AB＝40× ＝20(n mile