(2013年春期教研计划.docVIP

垫江县南阳幼儿园2013春期教研工作计划 上学期，我园教研工作主要从每位教师的实际出发，确立了“以教师自身发展促进幼儿成长”的园本理念，开展了一系列的教研活动。以新课程改革为突破口，以开展扎实有效的园本教研为基本途径，以施行独具特色的园本课程为亮点，以提高教师专业水平为保障，并立足我园教育教学的实际情况，制定本学期教研工作计划,促进学校内涵提升、教师专业成长和学生全面发展。 一、???教育教学常规方面 本期，我园教师在深入学习《纲要》的基础上，能有效地将《纲要》有关精神运用到日常生活各个环节当中，尤其重要的是强化常规，做好细节。继续强化对教师的备课、作业布置与批改、课堂教学、辅导检评等教学常规工作的跟踪督查，实施课前检查备课，行政巡课同步跟踪课堂，课后跟踪辅导的教学常规督查模式。通过每月工作计划检查，常规管理检查，及时了解各班教学工作的经验和存在的不足，及时查找和克服存在的问题。坚决杜绝不备课上课、私自调课、作业不及时批改、体罚变相体罚学生等不规范的教学行为。 二、以师资队伍建设为根本，促进教师业务能力进一步提升。 1.鼓励教师进修大专及更高文化水平。明确发展的方向和目标。 2.开展阅读经典，丰富人生的读书活动，积极营造书香校园。每周开会前由教研组成员轮流进行美文欣赏、集中阅读教育名著或幼教教育书刊)养成教师学习方式和学习习惯，不断提高业务素质，鼓励教师积极参加县内教育部举办的阅读写作比赛、读后感评选、或者参与情境数学教师优秀教案评选 3.鼓励教师及时做好教育教学经验工作总结，每月上交反思、简笔画、钢笔字、教案。 三、以课题为平台，促进学校向内涵方向进一步发展。 1、通过上学期的教学验收，鹤立班的教材实施得到了园行政的高度好评，新学期南阳总园将全面开设鹤立班，继续做大做强我园特色教育——鹤立语言教材建构全息。豪门园根据实际情况除了做好鹤立教学外，继续将朗朗教材系列实施下去。 2、把课题研究向纵深推进。上学期蒋欢欢老师在县内举办的民办教师一日活动设计中获得三等奖，本期我园继续将重点放在学习培训制度，问题交流制度，鼓励教师进行研究园本小课题。积极参加我园及县上举办的各项教师专业比赛活动。 3、继续以园本教研和园本科研为依托，，对骨干教师进行园内领导的方向培训，加强对新教师的指导与培训，新教师素质，实现教、研、训一体化（为天骄园做好师资准备）。新教师与老教师形成学习班子，教师间经常深入课堂听课，与新教师共同探讨，共同摸索适合自己的高效的教学方法及策略。组织新教师做好教育教学汇报活动，上岗第二周及时上交书面材料（意见、收获、工作态度） 4、让园本教研活动切实而有效。继续执行“推门听课”、“每听必评”、“教学开放日”等常规教研，开展集体备课、说课、听课、评课。通过理论学习与园本公开课教研活动等，引导教师在教研互动中不断提高自身素质。 二、??具体安排如下 我园的教育教学在上期的期末验收中有了突破性地提高。本期，我 园继续与鹤立教育合作。武术、英语、情境数学作为我园的特色教育，在往期均得到了家长们的认可，在本期，我园继续将南阳教育成就孩子一生幸福作为宗旨，着力打造特色南阳，特拟定订计划如下： （一）??武术课程 1、?中班、大班每周两节课时，学前班一节课时，班主任严厉监督教练的上课效率，不得体罚和变相体罚幼儿。 2、?工作期间，保持良好的精神状态，示范动作正确到位，口号响亮。 3、?值周行政对武术教练的课堂进行随机巡访，并做考勤，不迟到早退，考勤结果当月兑现 英语 1、?课程保证优质优量，每周1—2节备课记录 2、?邀请英语培训老师到我园现场培训，互动，每位教师做好记录。并做为期末考评 3、?教研组成员采取随机推门听课制，其他教师交接好本班课堂也可听课，英语教师不得以任何借口推诿。 （三）??情境数学 1、?鼓励全园教师接触并实施特色课程，让老教师带动新教师，相互交流、讨论、总结 2、?课堂教学认真布局，挂图学具充分利用，利用课余或接园的时间操作学具 （四）体育及常规活动 1、?认真设计课程结构，根据幼儿实际情况制定相应的学习计划 2、?课程注重有效性，及时发现幼儿的接受能力，细心耐心地讲解沟通。 3、?每天户外活动不少于2个小时，体育游戏活动不少于30分钟，教师可设计智力、障碍、娱乐等游戏方式，让幼儿玩得开心玩有所获。 4、?注重幼儿的习惯培养，养成勤俭节约的好习惯。 5、?加强礼仪教育，继续做好上学期的90度鞠躬礼。 6、?加强安全教育，学会认识安全标志，理解标志的含义 （五）美术教学 1、认真做好示范作用，涂色均匀，色彩鲜艳，布局合理 2、发展孩子的自主想象力，鼓励孩子敢画，会画 3、粘贴、折纸简单、有趣，适合本班孩子年龄特征 4、人手2份废品制作，并摆放在教室的区脚 三、每月安排 （一）??每月上交教学反思、随笔、总结、简笔画、