八年级上册地理标准教案解析.doc

第一章 中国疆域与人口 总课时编号： 第1节 中国的疆域 一、教学目标 (一)知识点 1.了解我国的地理位置及其特点。 2.了解我国领土范围，记住我国的面积。 3.了解我国濒临的海洋和邻国，阐述我国是一个海陆兼备的国家。 4.让学生在图上量算东西经度差、时区差，南北两端的纬度差。 5.掌握我国领土的四端及产生的地理差异。 (二)能力培养 1.通过看图说中国位置，培养学生的观察能力。 2.通过测经纬差、时区差，培养学生的析图能力。 (三)情感体验 通过了解中国五千年的文明史、辽阔的疆域，激励学生的民族自豪感。 二、教学设想 (一)重点、难点、疑点 1.重点：中国的位置、面积大小、领土四端、辽阔的海域、众多的邻国。 2.难点：中国疆域空间思维的形成。 3.疑点：中国的东西南北为何存在较大的差异。 (二)课型及基本教学思路： 新授课，看图分析。 先让学生观看地球仪，明确中国的位置、面积；再进一步观察疆域图，明确中国领土的四端，中国的领海。最后按方位顺序在图上查找中国的陆上邻国和海上邻国。 三、媒体平台 (一)教具学具准备 地球仪、挂图、《歌唱祖国》)。 (二)多媒体课件 1．课件构想 先播放歌曲《歌唱祖国》，再展示代表中国五千年文明的象征物(长城、指南针)，然后展现旋转的地球模型，用经纬网图表示出半球位置，再展示领海，最后按