(重庆)重庆市杨家坪中学八年级数学下册《16.3 分式方程》学案（一）（无答案） 新人教版.docVIP

w分式方程⑴ 学习目标 了解分式方程的概念, 和产生增根的原因. 掌握分式方程的解法，会解可化为一元一次方程的分式方程，会检验一个数是不是原方程的增根(重难点). 新知引导 回忆一元一次方程的解法和步骤，并且解方程－＝1 问题引入：请同学们尝试解决以下问题： ⑴一艘车船在静水中的最大航速为20千米/时，它沿江以最大航速顺流航行100千米所用的时间，与以最大航速逆流航行60千米所用的时间相等，江水的流速为多少？ 分析：设江水的流速为x千米/时，则轮船顺流航行的速度为______千米/时，逆流航行的速度为______千米/时，顺流航行100千米所用的时间为_______小时，逆流航行60千米所用的时间为_______小时，因为两次航行的时间_______，所以可得到方程： ________________________________ ⑵有两快面积相同的小麦实验田，第一块使用原品种，第二块使用新品种，分别收获小麦9000 ㎏和15000㎏，已知第一块小麦实验田每公顷的产量比第二块少3000㎏，如何设未知数列方程？ 分析：①如果设第一块小麦实验田的每公顷的产量为x㎏,那么第二块实验田每公顷的产量为_____㎏. ②第一块试验田有 公顷？ ③第二块试验田有 公顷？ 以上关系也可以二维表格呈现：请完成下表： ④列出的方