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- 约3.14千字
- 约 4页
- 2017-01-25 发布于河北
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Unit1-3 Where did you go on vacation?
Period Three Section B (1a—1e)
一、教学目标:
1. 语言知识目标:
1) 能掌握以下单词:decide, try, paragliding, feel like, bird, bicycle, building, trader, wonder, difference, top, wait, umbrella, wet, because of, below, enough, hungry
2) 能掌握以下句型:
① Where did…?
② What did…?
③ How was…? / How were…?
④ Did she/he…?
2. 情感态度价值观目标:
学生了解我国不同地方的人们上学的方式,了解还有一些贫困地区的孩子们需要我们去帮助他们。
二、教学重难点
1. 教学重点:
1) 掌握本课时出现的生词及表达方式。
2) 进行听力训练,提高综合听说能力。
3)阅读短文,获得相关信息,提高学生们的综合阅读能力。
2. 教学难点
1. 听力训练
2. 阅读2b部分的短文并完成相关要求。
通过复习和预习,
1.我会:
2.我不会:
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