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教育教学方面 希望周六周日的课程和补课可以提至周一至周五来上，多数大学生周末都有自己的事情要做。 综合楼楼梯少且窄，大课间时换教室时，楼梯拥挤，易发生事故。 建议解决方案：上课两节课后的大课间时间加长，或改成同学上课不换教室而是老师换教室。 上、下课高峰期都集中到了一点，导致这个时段，上、下课的同学都挤在了一起，本来楼道就小，这样就更显拥挤了，还很容易发生踩踏事故，危险系数增高。 建议解决方案：学校可以适当调整上、下课时间，同一教学楼中的不同楼层上、下课时间可以岔开10-20分钟，有效地分流人群。 学校的部分教育设备太差，如有时教室的音箱声音太小，不能使教室所有的同同学听清讲课内容，严重影响学习。 建议解决方案:加快对各教学设备的检修和更换。 思修马基等课程上课时间太长，影响上课质量，还影响同学就餐。 建议解决方案：增加课时数，将每次三节课改为每次两节课。 自习室太少，尤其是进期末考试时会出现一座难求的情况，而且占座情况严重。 建议解决方案：增设自习室，将一些不经常用的各院教室开放。设置一处地点放置同学们的书包，不要让书包也占一座。设置通宵自习室。可能的话，建议增建教学楼。 外语语言学习不够重视，如英语考完四六级后几乎就没有要求继续学习外语了。 解决办法：增加小语种课程，建立英语角同留学生交流，或与外语学校洽谈一起建立交流管道。 学术方面的大师讲座太少，应多举办学术方面的讲座。 能否公开一些实习信息。多开一些实践课程，增强同学们的动手能力。 校网上应该多公布一些行业动态信息，提供周边学校的讲座信息，方便感兴趣的同学能容易获取各方面信息。 选修课开设不合理，课程内容过分条例化，概念化，完全背离了选修课的目的。 建议解决方案：多开设一些同学感兴趣的和能够真正学到东西的课程，以帮助同学们开阔眼界，并建议在大一开设选修课，课程应围绕对新生的人生观，理想观，价值观的整体主题思想开展。（88） 。 多组织各年级同专业间的交流，可以使同学们交到更多的朋友，同专业的交流可以更好的引导新生适应大学，了解自己专业的有关事情。 学生与校领导缺少沟通。 建议解决方案：可以成立一个与学校领导交流沟通的学生组织，能够校方领导直接沟通，定期将学生意见收集并上报到校方。（73） 14学校多增加本专业的课外实践，并加入教学内容，设为必修学分。（80） 15冬天缺少可以进行早读的场所 建议解决办法：调整学生活动中心的开放时间，使其在冬天可以成为学生进行早读的场所。（88） 16．我校缺乏引导学生进行人文素养提高的方法 建议解决方案：增设适当课时的通识教育课程，对学生进行文学，书画，音乐，哲学，历史，自然科学的哲学意义，宗教等非专业的人文社会科学知识的教育， 并将此课程设为必修课。（89） 食堂方面 ?食堂餐具有污渍，餐桌收拾不及时，工作人员服务态度不好。食堂的卫生有待加强，有时会吃出砂子等异物。 具体情况说明：食堂已加强对工作人员的管理，对员工进行个人素质培养，加大对餐具清洁和淘米等操作过程的监督力度。 食堂中心食物偏向北方口味，有些菜过酸或过甜。菜色单调，口味重。 建议解决方案：适当增加菜的种类或周期性改变饭菜种类，综合考虑到南北同学的口味不同，做些各地不同风味的菜品，各窗口推出不同种类的菜品。 米饭给的有时多有时少。 具体情况说明：食堂每层管理员处均有电子秤，感觉饭不够量可以找管理员。每人每次打饭有偏差是不可避免的，但食堂已尽量保证每人打的饭量差不多只多不少。 饭菜价格稍高。勺子少，常不够用。 建议解决方案：适度改变饭菜价格，增加勺子数量食堂。 具体情况说明：各季节菜价都会有波动，食堂投入大量补贴资金对涨价较高的材料进行补贴，以保证菜价稳定。每过一段时间食堂就会补进一批勺子和筷子。 食堂用餐人数多，座位少，占座情况严重。 建议解决方案：向教务处学工组交流协商做到分时间段下课，且加强食堂的秩序管理，避免因为拥挤而出现事故实行排队制度，扩大食堂规模（85）。 具体情况说明：食堂同伙委会商议写了相关的倡议书，并在桌子下安了挂钩以便同学挂包，减少了占座情况，是同学更容易找到座位。 早餐种类太少。 建议解决方案：增加早餐种类如面条，综合考虑各地区的饮食习惯。 冬天食堂阴冷，吃饭去晚了饭菜都冷了，影响同学的身体健康。 具体情况说明：食堂门上已加了棉的门帘，较晚时厨师会将菜倒回锅里加热，并且在装菜的盒下面盛有热水以保证菜的热量，并且每层楼都设有微波炉。 餐盘不太美观实用，建议更换成有小格的盘子从而把饭和菜分开。 肉类的菜并，而是。 肉类的肉不新鲜且少，肥肉太多，瘦肉太少，肉也非纯的肉而是加了很多淀粉的。 清真食堂的服务态度、卫生问题较为严重，刷卡时间受到限制。 挂失补办饭卡后若找到原来的饭卡不能退。 具体情况说明：开学是免费发的饭卡是在电脑系统中注册过的，当补办饭