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七年级政治期末复习提纲 姓名： 班级 第一课 【理解题】优良班风的作用是：能引导全班学生的言行，对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要的作用。 【背诵】如何形成优良的班风？ 要靠每个人用行动去创造，去维护。 要用爱心去营造良好的班风。 【背诵】如何做个阳光少年？ 做好角色转换（从认识上） 做好心理上的调整（从心理上） 主动调整生活节奏（从行为上） 总结：做个阳光少年的实质是在学习和生活中保持一种积极的心态。 第二课 【背诵】为什么要正确认识和评价自己？（原因） 正确认识和评价自己是一个人心理成熟的标志之一。 充分认识自己，相信和超越自己，这是每一个成功者的基本素质之一。 【背诵】如何正确认识和评价自己？（方法） 正确认识和评价自己的关键是要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己（选择题）； （2）接受自己，诚实的对待自己的长处和短处，扬长避短； （3）努力发现和发挥自己的潜能； （4）必须掌握科学的方法（自我观察，自我反省，相互比较等）。 3、【背诵】为什么要树立自信？ （1）自信是一个人成长与成才不可缺少的重要心理品质，是生活中获得成功和快乐的重要因素； （2）一个有自信心的人确信自己能把某件事做的很出色，并相信自己能够获得成功； （3）自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能的成为现实。 4、【背诵】如何树立自信？ （1）自信是多次成功的积累，一个人感受成功的体验越多，对自己就越充满信心； （2）只要找出自己的优势，挖掘自身的潜能，在现有基础上进步，就会逐渐树立起自信心，不断走向成功； （3）超越自卑；（4）唯有勤奋努力才能塑造最好的自我，证明“我能行”。 第三课 【背诵】如何培养羞耻之心？ 知耻就是内心建立起辨别善恶、是非、美丑的标准； 正确的方法是由“知耻”而“记耻”，由“记耻”而“奋发，这样才能取得进步（选择题）。 培养羞耻之心就要按照社会道德和法律的要求，养成良好的行为习惯，不断提高自身的素质。 【背诵】培养羞耻之心有何重要意义？ 对个人而言：羞耻之心是自觉抵制不良诱惑的精神力量，一个人有了羞耻之心，在受到他人或社会的批评和指责时，就会感到羞辱，从而改过自新，自觉按照社会要求去履行义务，不做有损自己人格的事情。 对社会而言：羞耻之心对维护良好的社会秩序和社会安定至关重要，对公民切实履行社会道德义务，树立道德责任感，具有普遍实际意义。 对国家和民族而言：羞耻之心能够使公民树立对国家和民族的道德责任感，增强民族凝聚力，促进民族复兴和祖国富强。 【背诵】为什么要有自尊心？ 自尊心是人们前进的动力，是一种积极的心理品质； 自尊是成才和成功者必备的心理品质，是一个人成才和成功的重要条件。一个人有了自尊就会有奋发向上的精神，个人生命有了自尊才会显得更加有力，社会因有千千万万这样的人才更加强大。 第四课 【背诵】如何正确看待起绰号现象？ 绰号并非都具有侮辱性，但故意给人取不雅的绰号，不分场合随意喊别人的绰号，实质是取笑别人，是不尊重人的表现，侵犯了别人的人格尊严； 起绰号反映了一个人的生活情趣、文化修养、心理素质和伦理道德等问题，给人取绰号应慎之又慎。 当人格尊严受到侵害时：受害人有权要求侵权人或请求人民法院责令侵权人停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉，并可以要求精神损失赔偿。 【朗读】如何理解“顾客就是上帝”？ （1）“顾客是上帝”成为许多经营者的理念，体现的是对顾客的礼遇，是一种服务的心态； （2）作为“上帝”的消费者理应得到足够的尊重； （3）尊重和礼貌都是双方的，顾客也不能违背与经营者相互平等、相互尊重的原则。 第五课 【选择题】受人尊重的奥秘是：尊重他人。 【背诵】为什么要尊重别人？ 人与人在法律地位和人格上是平等的，尊重别人才能得到别人的尊重； 人们生活在一起需要相互尊重，只有这样，社会生活才能和谐，人们才能心情舒畅，更好的去学习和工作。 【背诵】如何尊重他人？ 做到不以家境的贫富、智力的差异、父母职务地位的不同来论人； 做到不凌弱欺生； （3）从自我做起，从点滴做起； （4）对人有礼貌是平等尊重他人的最基本的表现：掌握基本的交往礼仪和技能，养成文明礼貌，爱护公物，遵纪守法的好习惯（选择题）。 第六课 1、【选择题】“己所不欲，勿施于人”的前提是“将心比心，推己及人”。 2、【理解】爱心有时是惊天动地的，但更多时候则在于点点滴滴的真情实意之中。（如：一次善意的批评、一句关切的问候、一个亲切的微笑等） 3、【朗读】如何理解“授人玫瑰，手留余香”？ （1）在人生道路上，每个人都会遇到各种各样的问题，而人生的意义不仅 表现在解决自己所遇到的问题，而且也表现在帮助别人解决问题上； （2）如果别人因为我们的帮助而使生活更加快乐和幸福，那么我们也会得到心灵上的净化和精神上的