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新乐中学2013年秋期七年级英语科教学案 班级： 姓名： 编写人： 侯静 审核：张小春 上课时间： 周 星期 总第 课 课题： Unit9 My favorite subject is science (1a-1c)第一课时 教学 目标 1让学生熟练掌握学科的词汇。 2.让学生能流利地表达最爱科目的句型。 重点 难点 1.学科的词汇 2.最爱的….句型 导 学 过 程 教 学 措 施 学生学习案 一、预习导学 1、预习1a中8个科目的单词，不会读的查看单词表拼读音标，把不会拼读的圈出来。 2、在1a的图片旁写出相关科目的单词并朗读几遍。 3.根据1c的 对话，看着1a的图片进行句型的问和答。 二、预习检测 把汉语翻译成英语。 1．最喜爱的2.科目3.语文 4.数学5.历史6.科学 7.地理8.音乐9.美术 10.体育11.英语 12.你最喜爱的科目是什麽？ 13.我最喜爱的科目是英语。 三、学习目标 1、能熟练地说出科目的单词。 2.能运用科目的单词与通盘进行对话练习。 3.运用What’s your favorite……句型拓展练习（食物，颜色，电影） 四、合作探究学习 1、小组合作拼读单词，对每个单词的正确拼读形成共识。 2、分小组展示单词的朗读。 3.小组开展对话练习。 五、自主学习检测 (一).默写出9个学科的单词。 1．2.3. 4.5.6. 7.8.9. (二)根据自己的实际情况完成句子。 My favorite subject is. My favorite food is. My favorite color is My favorite movie is. My favorite book is. 课 后 小 结 作 业 新乐中学2013年秋期七年级英语科教学案 班级： 姓名： 编写人： 侯静 审核：张小春 上课时间： 周 星期 总第 课 课题：Unit9 My favorite subject is science.(Section A 2a-2d)第二课时 教学 目标 1.让学生充分掌握这个部分的形容词. 2.要求学生能够流利地进行对话表演。 重点 难点 1.充分掌握形容词. 2.灵活地进行口语表达。 导 学 过 程 教 学 措 施 学生学习案 一、预习导学 1、复习巩固科目的单词。 2、预习2b的形容词，查看单词表拼读单词。 3.朗读2a,2c,2d的对话，把不理解的句子画上横线。 二、预习检测 翻译下列短语或句子 1. 滑稽的________________ 2. 有趣的_________________ 3.无聊的_________________ 4. 轻松的___________________ 5.困难的_________________ 6. 为什么__________________ 7. 因为__________________ 8. 做游戏________________ 9. 第二天________________ 10. 你最喜欢的科目是什么？_______________________________ 11. 你为什么喜欢体育. ？_________________________________ 12. 今天过得如何？. ________________________________ 13. 的确如此. __________________________ 三、学习目标 1、能熟练掌握2b的形容词。 2、能流利地进行2a,2c的对话。 3、能流利地朗读并表达2d的对话。 四、小组合作探究学习 1、相互抽问形容词。 2、小组操练句型，根据实际练习对话。 3、小组展示对话. 4．讨论疑问词why的用法 五、自主学习检测 (一)根据句意，从方框中选出适合的单词并用其适当的形式填空。 Subject, Tom, be, like, relax What’s _______favorite color? 2.Why_______she _______ art? My brother likes music. It’s __________. Their favorite sport ______ tennis