高三作文备考资料一.docVIP

江苏省高三作文考前模拟训练备考专题一 审好题目是应考作文永恒主题 【题目回放】 阅读下面的文字，根据要求作文。（70分） 春桃娇艳，夏荷清丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。他们在不同的季节里绽放着自己的精彩。物如此，人亦然。 请以“各有各的精彩”为题写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。 【审题指导】 A 按题索骥，分析材料 ①精彩之物——桃，荷，菊，梅 （浅）什么精彩？ 精彩之处——娇艳，清丽，高洁，傲雪 （深）为什么说它们精彩？ ②如何体现“各有各的”——不同时空 （准）它们的精彩有何不同？ ③延伸——以物喻人 （深）阅读的对象？写作的目的？ B 拆题专家 ①题眼“精彩”： 什么“精彩”？：植物、动物、风景、人（生活、学业、事业、才学、人品、为人处世）、社会制度…… 为什么说这算是一种“精彩”？：美丽（优美），优点（长处、优势），优秀（不凡、出众），成功（成就、辉煌），价值（有贡献、有意义、有作用）…… ②题眉“各有各的”：暗示要写两个或两个以上的事物，而且要进行事物间的比较（偏题与切题的分水岭） ●各抒己见 （一）请说说以下语段是否切题。 ◆东方人爱喝茶，西方人爱喝咖啡；东方人见面喜欢握手寒暄，西方人则喜欢拥抱；……各有各的精彩。 ◆春节人们喜欢穿上新衣服，走街串巷地去拜年，小孩子得到压岁钱，高兴地放烟花；中秋节人们全家团聚，边吃着香甜的月饼边赏月，其乐融融；端午节大家热热闹闹地包粽子、赛龙舟；清明节人们在先人墓前或摆上酒菜或焚烧香烛或献上一束鲜花，虔诚地缅怀追忆……一年里众多的节日各有各的精彩。 （二）请给以下行文思路打分。 ◆鹰击长空，阿尼帕无私大爱，牡丹雍容华贵，万事万物各有各的精彩。 ◆李白潇洒飘逸，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；杜甫忧国忧民，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”；苏轼豪放乐观，“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”；李清照婉约蕴藉，“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”。他们可谓各有各的精彩。 ◆相似比较（篮球场上，姚明内线统治力，易建联中远投能力；战场上，关羽行军打仗，孔明运筹帷幄。） 相反比较（成与败、美与丑、伟人与凡人） 【立意指导】 A什么人有什么样的精彩？(是什么) 像雄鹰一样展翅高飞的人生是精彩的，像蜗牛一样脚踏实地的人生也是精彩的，丑陋的人又品格上的精彩，失败的人有精神上的精彩…… B为什么各有各的精彩？（为什么） 性格不同、才能不同（天生我才必有用）、追求不同（梦想不同）、境遇不同…… C如何做到各有各的精彩？（怎么样）【注意：容易写成偏题作文】 保持个性、扬长避短、冲破束缚不断创新、选准位置、提高个人修养…… ●各抒己见 请看以下语段，从立意以及展开论证的角度评析其优劣。 ◆元帅有元帅的辉煌，士兵有士兵的成功。富人有富人的滋味，穷人有穷人的味道。名人伟人做的是大事、要事，生活似乎轰轰烈烈，精彩缤纷。而平民百姓呢，做的不过是小事、平凡事，默默无闻，平平淡淡，似乎就没有精彩可言了。其实未必。 ◆牡丹雍容华贵，人们普遍给予赞美。路边的小草野花，一般人通常不会注意，但诗人们却往往会对它们情有独钟。生活中，人们往往热情歌颂成功和胜利，而对挫折和失败能避之唯恐不及。其实挫折和失败并不全是坏事，勇敢地面对它们，战胜它们，会磨练人的意志和毅力，会帮助人们及时地总结前进过程中的经验教训，使人变得更强大，前进得更快。所以说，成功和失败，各有各的精彩。 【美文欣赏】 各有各的精彩（散文类一等文） 　　若为鸿鹄，直上云霄固然是精彩的，但为家燕，同样也有飞入寻常百姓家的精彩；若是牡丹，万花园里独争妍固然是精彩的，但为冬梅，一剪寒梅独自开也同样精彩。人亦是如此，只要尽己所能，只要对自己所为之事充满爱，浓妆或是淡抹，总是各有各的精彩。 　　精彩可以是惊天动地，也可以是润物无声。我们从小所接受的，往往是“大”的教育：谈理想，必须志向高远；谈目标，必须成栋梁之材。远大的志向固然是鼓舞我们前进的动力，固然代表着精彩的未来对我们的召唤，但也别忘了，尽力干身边每一件小事，承担每一点小的责任，同样也有万分精彩。我们欣赏拿破仑那“不想当将军的兵不是好兵”的英雄豪情，却也同样为“微尘”们无声息却有大作为的行为所感动。可见，英雄一统江山是精彩的，平凡的每一个人的每次微小善行也可以很精彩。爱风流人物的战旗飘展，也爱彼此脸上的善意笑颜，我们各有各的精彩。 　　精彩可以是锋芒毕露，也可以是朴实无华。如果空中