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2、植物细胞的结构 3、动物细胞的结构 ◇细胞的结构和功能 细胞壁： 细胞膜： 细胞质： 细胞核： 叶绿体： 线粒体： 液泡： 保护和支持细胞的作用 控制物质的进出 能流动、加快细胞内外物质交换 内含遗传物质，能传递遗传信息 光合作用的场所 为细胞的生命活动提供能量 内含细胞液 第二节 细胞的分裂与分化 济南版生物学七年级上册第一单元第二章 （一）细胞的分裂 1.概念： 2.过程： 一个细胞分成两个细胞的过程。 植物细胞的分裂过程 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 含遗传物质 植物细胞的分裂过程： （1） 一分为二。 （2）细胞中央 ， 分成两份。 细胞核 形成新的细胞膜和细胞壁 细胞质 动物细胞分裂的过程： （1） 一分为二。 （2） ， 分成两份。 细胞核 细胞膜向内凹陷 细胞质 不会。遗传物质先经过复制，再平均分配到两个新的细胞核中，新细胞内的遗传物质与亲代细胞一致。 2.在细胞的分裂过程中，细胞核内的遗传物质 会不会越来越少呢？ 细胞分裂 数目增多 细胞生长 体积增大 细胞分裂和生长 细胞的分化： 细胞分裂产生的新细胞，在 的作 用下，其 、 、 随着细胞 的生长出现了差异，这就是细胞的分化。 遗传物质 形态 结构 功能 观察讨论 番茄植物体上的几种细胞群 观察讨论 番茄植物体上的几种细胞群 形态 相似， 、 相同的细胞 构成的细胞群叫组织。 组织： 结构 功能 保护组织 营养组织 输导组织 机械组织 植物的 主要组织 表皮 筋络 果肉 保护组织 营养组织 机械组织 输导组织 番茄果实纵剖面图 小活动 番茄果实由哪几种组织构成？ 细胞分裂使细胞 细胞生长使细胞 细胞分化形成 ① ② ③ 动物的 基本组织 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 花 叶 茎 根 种子 果实 植物的组成 细胞 器官 组织 植物体 多细胞植物体的结构层次是： 细胞 器官 植物体 组织 系统： 由多个 器官 按照一定的次序组合起来，作用是完成一种或几种 生理功能 。 我能确定 多细胞动物体或人体的结构层次： 组织 器官 系统 细胞 动物体 或人体 第二单元第一章 第一节 绿色植物的主要类群 水绵、海带、紫菜、发菜、石花菜、 裙带菜、鹿角菜等。 生活环境： 结构特点： 繁殖方式： 代表植物： 一般生活在水中，少数种类生活在陆地上阴暗潮湿的地方。 无根、茎、叶的分化 孢子（生殖细胞）繁殖。 藻 类 植 物 b b 左右相反 上下颠倒 目镜内看到的是： 倒像 玻片的移动与物像的移动 由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。　 物像偏左下方 结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动 显微镜的使取拿与安放 一、取镜和安放 1．右手握住镜臂，左手托住镜座。 任何情况下都不允许用一只手提起显微镜，防止目镜、反光镜滑落。 注意： 2．把显微镜放在实验台上，略偏左（显微镜放在距实验台边缘7厘米左右）。让镜筒向前,镜臂向自己，然后安放好目镜和物镜。 显微镜的取拿与安放 二、对光 (1)转动粗准焦螺旋，使镜筒上升。 （2）转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。（注意不要用手转物镜！） 显微镜的使用 （3）转动遮光器，使最大的光圈对准通光孔. （4）左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈 白色为止。 视野 光线 载物台 通光孔 反光镜 物镜 白亮的视野 载物台 显微镜的使用 　2.安放装片（夹、移） （1）将带有“e”字符的装片放在载物台上，用压片夹压住。 （2）移动装片，使“e”字符正对通光孔的中心。 “e”字符装片的特点：透明 思考：把一片树叶或自己的手指放在显微镜下，为什么什么也看不到？ 单层细胞装片的物像最清晰 3.观察 （1）从侧面注视物镜，双手同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近装片标本为止，约2毫米处停止。 （2）左眼注视目镜，同时反方向（逆时针）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。必要时，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 显微镜的使用 四、整理与存放 1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片 标本。 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净。若 物镜、目镜被弄湿或弄脏，应