北师大新版三下三四单元教案解析.docVIP

第三单元 乘法 一、单元目标： 1、结合具体情境，探索两位数乘两位数的计算方法，经历交流算法的过程，理解算理。 2、掌握两位数乘两位数的乘法的计算方法，解决简单的实际问题。 3、初步养成认真计算、仔细检查的学习习惯。 二、单元学习内容的前后联系： 已学过的相关内容 本单元的主要内容 后续学习的内容 二年级上册 乘法的认识和乘法口诀 三年级上册 一位数乘两，三位数乘法 两位数乘整十位数 两位数乘两位数 第二学段 三位数乘两位数 三、单元时间安排： 内容 建议课时数 找规律（两位数乘整十数） 1 队列表演（一） 1 队列表演（二） 1 电影院 1 练习三 1 第 1 课时 找规律 教学目标： 1、探索两个个位都是0的两位数和三位数的乘法计算，明确积的变化规律，并解释计算的过程与方法。 2、在数学情境中，探索、发现乘法的运算规律，发展发现问题和提出问题的能力。 3、能根据运算规律从已知算式推出未知算式，发展运算能力。教学重点： 掌握乘数是整十数的乘法的计算方法。教学难点： 明确乘数是整十数的乘法中积的变化规律。教学方法： 自主、观察、探究。教学准备： 课件教学过程： 一、创设情境，激趣导入 小黑板出示下列例题，算一算，并说说你是如何算的？ 8×1= 4×3=