龙华校区学案2概论.docVIP

辅 导 讲 义 学生 万佳丽 上课日期 2016.6.19. 课 程 类 别 基础（√） 提高（ ） 培优（ ） 授课教师 余为国 年级 七年级 上课时间 13:00-15:00 科组长签字 科目 生物 第几学时 3~4 教学主任签字 教学目的 呼吸道对空气的处理。 2、发生在肺内的气体交换。 流动的组织—血液。 4、血流的管道—血管。 输送血液的泵—心脏。 5、输血与血型。 二、上课内容 第三章 第一节 呼吸道对空气的处理 呼吸道的组成 呼吸道：鼻腔 咽 喉 气管 支气管呼吸系统 气体进出肺的通道，吸入的气体 肺：气体交换的场所 位置：胸腔内，左右各一肺结构：肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由上皮细胞构成，适于气体交换。 功能：气体交换 发生在肺内的气体交换 呼吸运动 包括和两个动作。 胸腔容积 ， 肺扩张，肺内气压 吸气 肋间肌 -------→胸廓前后径 膈肌舒张 →顶部回升 →胸廓 →胸腔容积缩小，肺缩小，肺内气压上升 呼气 肋间肌舒张 ----→胸廓前后径缩小 体内气体的交换（1）原理：气体的扩散作用 二氧化碳 （2）肺泡内的气体交换：血液肺泡二氧化碳（3）组织里的气体交换：血液 组织细胞 流动的组织－血液 血液的组成和功能 血浆 成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等 功能：运载血细胞，运输养料和废物 红细胞 血细胞 白细胞 血小板血液的功能：运输、防御保护、调节体温血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。 特性：在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离 形态特点 有无细胞核 数量 功能 说明 红细胞 两面凹的圆饼状，富含血红蛋白（铁） 成熟后无 最多 运输氧和部分二氧化碳 少 贫血 白细胞 个体最大，形态多样 有 最少 吞噬病菌，对人体有保护和防御作用 多 炎症 血小板 不规则 无 居中 凝血和止血 少 流血异常 多 血栓 第二节 血流的管道—血管 血管的种类、结构与功能第节区别动脉血和静脉血 动脉血：。 静脉血：。 第节输血、血型和无偿献血输血是时候，应以输入为原则（P76表）。一次失血﹥1200~1500毫升 发生生命危险 ﹥800~1000毫升 出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗 ﹥400毫升 丧失的血浆成分和血细胞短期内会恢复正常1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体。 　 A.细胞核 B．细胞质 C．叶绿体? D．线粒体 27、呼吸的意义是（? ? ） A.完成组织里的气体交换 B．吸进氧，呼出二氧化碳 　 C.分解有机物，释放能量　 D．合成有机物，净化血液 28、以下活动需要能量最少的是（ ） A．打篮球 B．散步 C．慢跑 D．坐 29、下列叙述中，不属于肺适于气体交换的主要结构特点的是（ ） A、肺位于胸腔，左右各一个，与气管相通 B、人体的肺泡总数约有3亿个，肺泡总面积约有100平方米 C、肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成 D、肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管 30、由于森林减少及排放的二氧化碳增多，现在全球环境出现了（ ） A、赤潮 B、沙尘暴 C、温室效应 D、酸雨 七年级生物下册第四章单元检测题1、血液的组成是（　　）A、血浆、血小板　　　 　B、红细胞、白细胞、血小板C、血浆、血细胞　　　　 D、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水2、下列哪一组中含有血浆中不应该有的物质 ( )A.水、酶、无机盐、血小板　　　 B.维生素、葡萄糖、激素C.氨基酸、二氧化碳、血浆蛋白　 D.氧、尿素、磷脂3、下列关于白细胞主要功能的叙述，正确的是（　　）A、对人体起防御、保护作用　　　　B、运输养料和氧气C、运输氧气和一部分二氧化碳　　　D、促进止血和加速血液凝固的作用4、当体表某处受伤轻微出血时，具有止血和凝血作用的血液成分是 （ ）A血浆 B白细胞 C红细胞 D血小板5、动脉血呈红色,主要因为它含较多的 ( )A.红细胞