【志鸿全优设计】高中数学 3.1不等关系与不等式(第2课时)目标导学 新人教A版必修5.docVIP

第2课时　不等式的性质 1．掌握不等式的性质及各自成立的条件． 2．能利用不等式的性质比较大小和证明简单的不等式． 1．关于实数大小的比较 (1)事实：如果a－b是____数，那么a＞b；如果a－b等于____，那么a＝b；如果a－b是____数，那么a－b＜0，反过来也成立． (2)符号表示： a－b＞0____； a－b＝0____； a－b＜0____. (3)说明：“”表示“等价于”，即“”两边可以互相推出． (4)作用：比较__________大小或证明不等式． 【做一做1】 已知x∈R，则x2＋2与2的大小关系是(　　) A．x2＋2＞2 B．x2＋2≥2 C．x2＋2＜2 D．x2＋2≤2 2．不等式的性质 (1)对称性 文字语言 不等式两边互换后，再将不等号改变方向，所得不等式与原不等式等价 符号语言 a＞b____ 作用 写出与原不等式等价且异向的不等式 证明：∵a＞b，∴a－b＞0. 由正数的相反数是负数，得－(a－b)＜0. 即b－a＜0，∴b＜a. 同理可证，如果b＜a，那么a＞b. 【做一做2－1】 与m≥(n－2)2等价的是(　　) A．m≤(n－2)2 B．(n－2)2≥m C．(n－2)2≤m D．(n－2)2＜m (2)传递性 文字语言 如果第一个量大于第二个量，第二个量大于第三个量，那么第一个量大于第三个量 符号语言 a＞