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一、二、三章知识点
第一章 周围的生物世界(第一章仔细看,不用背,理解为主)
1.有生命的物体叫做生物。
2.地球上植物大约有50多万种;动物约有150多万种。微生物有真菌、细菌、病毒等。
3.生命现象的共性:
(1)生物体有一定的结构。除病毒外,生物都是由细胞构成的。
细胞是生物体生命活动的基本单位。
(2)生物体能够由小长大(生长和发育)。
(3)生物体在生长过程中,必须从外界不断地获得物质和能量,并把体内产生的废物等排出体外。
(4)生物都能繁殖,并有遗传和变异的现象。
(5)生物体对外界的刺激能够作出一定的反应。
(6)生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。
4.金花茶---植物界的“大熊猫” 珙桐---中国的“鸽子树” 白鳍豚---水中的“大熊猫”
5..环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素。生态因素可以分为生物因素和非生物因素。
6.非生物因素主要包括阳光、水分、温度、空气、土壤等。绿色植物光合作用需要光。温度影响各种生物的生活。自然界中各种生物的生存都离不开水。
7.生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。
8.生物的生存依赖一定的环境。生物的形态、结构和生理功能等必须适应环境。
9.生物和环境之间相互依赖,相互影响。
10.研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。
第二章 探索生命(重点看书20-23页,25页)做识图题第一题
1.显微镜中与观察玻片标本有关的结构是目镜和物镜。
目镜放大倍数×物镜放大倍数=物象放大倍数
目镜放大倍数越大,镜头越短;物镜放大倍数越大,镜头越长,距离玻片标本越近。
物体被放大的倍数越大,显微镜下看到的图像(细胞结构)越清晰,看到的范围越小(细胞个数越少),视野越暗,通过调整光圈(使用较大光圈)来调整光线强弱。
2.制作临时玻片标本的生物材料,必须薄而透明,有时还需要染色,这样才能观察清楚。
3.显微镜中与调节光线强弱有关的结构是遮光器和反光镜。遮光器上有不同的光圈,反光镜有两面,一面是平面镜,另一面是凹面镜。光线较弱时选用遮光器上的大光圈和凹面镜;光线较强时选用遮光器上的小光圈和平面镜。
4.显微镜下看到的物象是倒立的。
5.顺时针方向转动粗准焦螺旋,镜筒下降;逆时针方向转动粗准焦螺旋,镜筒上升。
6.显微镜使用的基本步骤:一、 取镜安放 二、 对光 三、 观察 四、收镜。
7.使用显微镜对光时先转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;在转动反光镜获取明亮视野时,应先用平面镜再用凹面镜;一只眼注视目镜内,另一只眼睁开。
8.使用显微镜观察时,先顺时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,此时,眼睛一定要注视物镜,以免物镜碰到玻片标本;再逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止,再调节细准焦螺旋使物像更加清晰。
9.制作临时玻片标本,盖盖玻片时:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后轻轻地盖上,用吸水纸吸取多余的水。这样做目的是防止气泡的产生。
10.科学探究包括:提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达、交流;
科学探究中常常需要进行对照实验。
在对照实验中,除了实验变量不同外,其他因素都相同。
第三章 细胞是生命活动的基本单位(重点。书36页,41页)做识图题二细胞结构
1.植物细胞的结构和功能:(1)细胞壁:保护、支持(2)细胞膜:保护、控制物质的进出、保持细胞内环境的相对稳定——门卫(3)细胞质:进行生命活动的主要场所(4)细胞核:含有遗传物质,传递遗传信息——控制中心(5)叶绿体:绿色植物光合作用的场所,利用无机物合成有机物——生产产品(6)线粒体:呼吸作用的场所,为细胞的生命活动提供能量——动力车间(7)(中央大)液泡:内含细胞液,与细胞的吸水和失水有关。细胞的所有结构协调配合,共同完成细胞的生命活动。
2.洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作过程:
(1)擦:用洁净纱布擦拭载玻片和盖玻片
(2)滴:滴一滴清水
(3)取(撕):撕取一小块洋葱鳞片叶表皮
(4)放(展):展平标本,防止细胞重叠
(5)盖:盖玻片一端先接触水滴,然后轻轻盖上——防止气泡的产生
(6)染:用稀碘液染色
(7)吸:用吸水纸在另一侧吸引,使标本完全着色
3.人和动物细胞的结构和功能:(1)细胞膜:保护、控制物质的进出、保持细胞内环境的相对稳定——门卫(2)细胞质:进行生命活动的主要场所(3)细胞核:含有遗传物质,传递遗传信息——控制中心,遗传物质控制生物体的形态结构和生理特性(4)线粒体:呼吸作用的场所,为细胞的生命活动提供能量——动力车间
4.植物细胞与动物细胞结构相同之处:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞特有的结构是:细胞壁、叶绿体、中央大液泡
5.制作人口腔上皮细胞临时拨片标本:
(1)擦:用洁净纱布
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