服装结构设计幻灯片1.ppt

<二>裤装结构设计 1．裤装结构设计分析 (1)直裆的长度 (2)臀围线的位置 设计裤装结构时， 臀围线HL位于 距腰线的距离为2BR/3- 裤腰宽）。 (3)中裆线KL的位置 ， 中裆线位于 HL与SBL的中分点处， 再向上移动5CM 。 (4)省、裥量的计算 (5)后上裆缝倾斜角 (6)后上裆缝起翘量 (7)上裆宽的计算 (8)下裆缝垂直倾斜角的计算及作用 (9)上裆结构的变型 (10)后裤挺缝线的设计 2．裤装原型 3．裤装结构变化 裤装整体造型变化时，其结构相应变化，讨论其变化规律是必要的。 （1）裥量的变化 当裤身需作成贴体形态时，其结构需进行裥量的变化，此时需减少臀部宽松量，宽松量应为0.07~0.08净臀围：减少直裆长度，一般定位H/4 （2）分割线的应用 分割是裤装结构变化的一个重要手段，在分割中，横向分割和纵向分割又是主要的分割类型。通过纵向分割可以转移侧缝线位置，也可以改变裤子的组成片数，以达到款式多样；通过横向分割可转变省道的位置，将省道置于分割线中。 ①纵向分割 通过纵向分割可使裤子的造型显得修长和挺拔。 ②横向分割 横向分割同样是分割中一种重要的结构形式，随着分割位置的不同而产生各种造型。如在上裆部位分割，尤其在省道附近的分割，就要尽可能把省道量转移到分割线内。 （3）其他形式变化 裤装可以通过纵向和横向的结合及长、短、松、紧等外轮廓的造型不同，变化出许多特点不同的造型裤装。 ①连腰裤 ②高腰位横分割款腰裤 <三>裙装结构设计 1．裙子基本纸样的构成要素 （一）审视效果图，确定裙子的外形轮廓，并做出相应轮廓裙型。（二）在裙型上根据效果图作各种分割。（三）作分割线中的省、褶等细部结构处理。（四）将各结构图分离出来。 2．裙装原型 直裙 斜裙 节裙 3．裙装结构变化 以上是通过应用基样绘制出直群、斜裙和节裙的造型。如果我们把这三大裙类的特点相互组合和配用，同时采用各种的分割线条和造型，又可变化出无穷无尽的裙装款式和各类造型结构图。 （1）直裙的结构变化 把直裙与斜裙的不同的结构方法结 合在一起，形成上紧下松的造型特 征，创造一种新的款式。 （2）斜裙的结构变化 斜裙同样可运用分割、裥等结构形 式，变出很多的裙款。 （3）节裙的结构变化 在上部进行分割、拼合，下部进行 拉开，扩大形成所需款式 直裙的结构变化 斜群结构变化 节裙的结构变化 * * * * 《服 装 结 构 设 计》 服装结构设计 第一节 结构设计基础知识 第二节 上装结构设计 第三节 下装结构设计 第四节 综合案例分析 课程名称：服装结构设计 学习目标： 服装工艺学的教学旨在使学生能系统地掌捏服装结构的内涵，包括整体与部件结构的解析方法、相关结构线的吻合、整体结构的平衡、工业用系列祥板的制定等基本方法，培养具有从款式造型到纸样的结构设计能力。能正确处理人体与服装结构关系，将省道、褶、裥的变化运用于服装结构中，丰富服装的结构变化。能深入理解服装结构与人体曲面的关系。 教学时间安排： 专业：服装设计专业 工作任务描述 服装结构制图的掌握 需完成内容（结构设计基础知识、上装结构设计、下装结构设计、实训项目） 课业题目：结构设计基础知识 评价要求： 明确过程确认制度,每完成一个环节需要下一个工作环节对其进行确认。 服装结构设计书要求内容明确, 结合任务完成环节考核及学生自我评价与相互评价来确定调研的成绩。 学习组织形式与方法： 在规定时间内，以分组的形式进行服装结构设计书的制作。在教师指导作用.以学生为主体,选出组长,采取分工合作的方式。团队合作任务的分配按企业成衣纸样师的工作内容进行划分。 工作要求： 进行服装结构设计。能根据产品定位、款式开发对应的纸样制作能力 工具： 完成设计所需要电脑（个人电脑及计算机机房）、应用软件：CorelDRAW PHOTOSHOP NAC2000 服装CAD（在前导课程中已经学过） 互联网资料查询 工作对象： 学生根据所学知识、或合作企业的要求，确定品牌的定位。完成该品牌系列的服装结构设计方案。 学习内容： 服装结构设计方案模版 ● XX品牌服装结构设计方案 公司企划部人员 环艺设计教师 服装设计教师 指导主讲教师：宋艳辉 相关知识点链结 ：（电子课件） ●服装结构设计概念 ●服装结构设计 ●人体与服装结构 ●上装结构设计 ●下装结构设计 理论学习内容： 结构设计基础知识 第一节 1-1 概述 1-2 人体体型与服