形势与政策教.docVIP

包头卫校教案（理论） 课程名称 形势与政策 授课时间 授课对象 2011级高职护理1、2 授课类型 理论课 教师姓名 许瑞芳 职称 讲师 授课专业 高职护理 教学时数 2 授课题目（章、节）：绪论； 第一章 当前国际政治形势 教材及参考资料： 教材：《形势与政策》孙伟 穆建国主编，2009年9月第一版 吉林大学出版社 主要参考书：《形势与政策》董正魁、翟存祥主编 《国际战略形势分析》鲁毅等 教学目的：了解形势与政策是什么；主要内容和课程特点； 了解国际政治格局的演变过程和发展趋势 教学重点：两级格局的形成；多级化发展的曲折过程 教学难点：两级格局到多级化发展的过程 教学方法：口授、板书、多媒体 教学工具：黑板、多媒体 教学过程（教学内容、板书设计、时间分配等）： 一、绪论：为什么开设这门课程，开设此门课程的意义。（30分钟） 二、第一章：当前国际政治形势 当代政治格局的演变（30分钟） 当前国际政治格局的趋势（20分钟） 小结：认真学习此门课程；理解战后国际政治格局的形成过程和发展趋势 复习思考题：练习题 1多级格局形成的原因是什么 下次课预习要点：第一章的三、四内容 教研室意见： 教研室组长签字： 包头卫校教案（理论） 课程名称 形势与政策 授课时间 授课对象 2011级高职护理1、2 授课类型 理论课 教师姓名 许瑞芳 职称 讲师 授课专业 高职护理 教学时数 2 授课题目（章、节）：绪论； 第一章 当前国际政治形势 教材及参考资料： 教材：《形势与政策》孙伟 穆建国主编，2009年9月第一版 吉林大学出版社 主要参考书：《形势与政策》董正魁、翟存祥主编 《国际战略形势分析》鲁毅等 教学目的：了解当前政治发展的总体特点 了解热点问题的产生原因，分析其重要影响 教学重点：国际政治发展的基本态势 教学难点：运用理论分析当前热点问题及其成因和重要影响 教学方法：口授、板书、多媒体 教学工具：黑板、多媒体 教学过程（教学内容、板书设计、时间分配等）： 第一章：当前国际政治形势 当代国际政治发展的特点 总体和平、缓和，但天下并不太平（20分钟） 大国关系的深刻调整（10分钟） 传统安全和非传统安全威胁交织（10分钟） 当前国际热点问题 911事件（10分钟） 伊拉克战争（10分钟） 中东问题（10分钟） 联合国改革（10分钟） 小结：深刻理解当前政治发展的特点；关注国际热点问题 复习思考题：练习题 课后思考题2 下次课预习要点：第二章内容 教研室意见： 教研室组长签字： 包头卫校教案（理论） 课程名称 形势与政策 授课时间 授课对象 2010级高职护理1、2 授课类型 理论课 教师姓名 许瑞芳 职称 讲师 授课专业 高职护理 教学时数 2 授课题目（章、节）：第二章 当前中国政治和社会发展 教材及参考资料： 教材：《形势与政策》孙伟 穆建国主编，2009年9月第一版 吉林大学出版社 主要参考书：《中国近现代政治发展史》官海庭 胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告 《“三个代表”重要思想研究》 教学目的：深刻理解中国政治社会发展历程和科学发展观，把握基本精神 教学重点：当前中国政治发展状况，各种制度的发展和完善； 科学发展观的主要内容 教学难点：科学发展观，和谐社会建设 教学方法：口授、板书、多媒体 教学工具：黑板、多媒体 教学过程（教学内容、板书设计、时间分配等）： 第二章 当前中国政治和社会发展 中国社会主义发展历程（25分钟） 当前中国政治发展状况（25分钟） 落实科学发展观，构建社会主义和谐社会（30分钟） 小结：深刻理解中国政治社会发展历程和科学发展观，把握基本精神 复习思考题：课后思考题1、2、 下次课预习要点：第二章后面的内容 教研室意见： 教研室组长签字： 包头卫校教案（理论） 课程名称 形势与政策 授课时间 授课对象 2010级高职护理1、2 授课类型 理论课 教师姓名 许瑞芳 职称 讲师 授课专业 高职护理 教学时数 2 授课题目（章、节）：第二章 当前中国政治和社会发展 教材及参考资料： 教材：《形势与政策》孙伟 穆建国主编，2009年9月第一版 吉林大学出版社 主要参考书：《中国近现代政治发展史》官海庭 胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告 《“三个代表”重要思想研究》 教学目的：深刻理解中国社会发展历程和台湾问题的由来和我国的政策解读，把握基本精神 教学重点：中国社会发展历程 台湾问题的由来和我国政策解读 教学难点：台湾问题以及中国政治热点问题解读 教学方法：口