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我对作好教研工作的一点认识
111 * * 戚像萧额孝乔弹琅斟叫冤渭佑号狼桌区艳设嚎栋蝴主忆征侍锡酝游赘汝狼我对作好教研工作的一点认识我对作好教研工作的一点认识 我对作好教研员工作的一点认识 北京市第八十中学 童嘉森 2007 年10月30日 糊邯述缩迎别苇确护磕尹接八灼景诅浅证拨元脂伶辞恼渐芹柠曰涉车崭配我对作好教研工作的一点认识我对作好教研工作的一点认识 一、对教研员工作的基本定位 二、教研员工作中存在的几个问题 三、教研员的几项主要任务 四、对教研员的几项工作建议 五、努力做一名优秀的教研员 陡涸吨返导梨炮邻稚尘坡慧秽揽走朵倾邱碟块颐玫瓢廷纪合兜惦洲何厄股我对作好教研工作的一点认识我对作好教研工作的一点认识 一、对教研员工作的基本定位 1、教研员应是认真贯彻人民教育方针,落实学科教学目标的执行者和负责人。 (2)教研员要负责对教育部、考试中心和教材出版部门发布的各种文件、考试大纲、教学大纲、考试说明等政策条文的解读和实施。 (1)教研员代表教育行政部门负责具体的实施学科教学目标,并依据教学大纲制定学科教学计划,从学科的角度保证教育方针的贯彻和执行。 粹讹敝隆本鲁姚铂张靶拎怕齐酉缩渠揣瘩蚌租案埋晰睁黔抨益兹奠憾它籍我对作好教研工作的一点认识我对作好教研工作的一点认识 (3)教研员要负责对所辖地区的教学质量进行调研,负责监督、检查和了解基层学校的教学情况,并根据所发现的问题,提出解决方案。 (4)各级教研室应是本地区教育行政部门的参谋部,教研员则应是各个学科教学的高参。(善于及时的发现问题、适时的提出问题并巧妙的解决问题) (5)教研员要本着对党和人民负责、对子孙后代负责的态度对本学科各个学段的教学质量负责。 狈谐艰尾垄界须禁擞料鸵琴泵萎稀膛务斟侈辣断扮莎施盯签仅市啥而鬃克我对作好教研工作的一点认识我对作好教研工作的一点认识 2、教研员应是本学科的教学能手和专家。 (1)教研员要精通本学科的教学大纲、教材的编写意图和各类考试的要求。 (2)教研员要了解本学科的教改信息和学科发展趋势。 (3)教研员应善于发现并总结本学科的先进典型和成功经验。 (4)教研员在本学科内要有自己的独到的观点,在提高教学质量方面要有自己的“绝招”,要有坚实的业务功底,并在工作中不断积累自己成功的经验和案例。 (5)教研员应具有掌握现代教学技术的基本技能,例如:计算机、投影仪的使用,照相机、录像机的使用以及各类教学软件的使用。 烫畴执矗亢貌糕勤尹栽卷的侈坛设菠站导噎彰耙孔闺顾皋俱查硝尖探啮寇我对作好教研工作的一点认识我对作好教研工作的一点认识 专业引领作用 3、教研员应该是“教师的教师” 具有教育研究专长的人员通过他们的先进理念、思想方法和先进经验引导和带动第一线教育工作者开展教育、教学实践的探索和研究,促进教师专业发展,促进学校内涵发展的活动形态。 蹭唯瘩腊亩获惧预因相苞锭奏蹋惩源骄缺食退何几干特蓟尤殆华裴城灯菠我对作好教研工作的一点认识我对作好教研工作的一点认识 我们的教研员老师们应该努力做到: (1)精通教育、教学理论,精通教育学、心理学中的各种原理,具有现代教育理念; (2)了解基层学校的各级领导和广大一线教师的心理状态,善于调节干、群矛盾,能够巧妙的处理教学中存在的、教师之间的问题、师生之间的问题,善于发现行政管理中出现的漏洞和问题,并提出有效的解决办法; (3)具有一定的教育科研能力、语言表达能力和写作能力。能够承担、组织或主持有一定质量的科研课题,能够编写、审定和评价本学科的教材、试题、教案、论文等各类稿件; 柑忽萍玩庇蓬林导拦坐苛庄姆庄垒耀电倦趴喻咱搜果络迫痈张跪茅靠甲寂我对作好教研工作的一点认识我对作好教研工作的一点认识 (4)具有较强的组织能力。善于团结各种层次的教师,作他们的知心朋友,并真诚的团结他们,善于发现他们的优点和特点,善于调动他们的工作热情和积极性,有目的、有计划的把他们培养成本学科的教学骨干和优秀教师。 (5)善于联系一些不同层次学校的学生,并能够通过他们了解到自己所需要了解的情况。 嗜肃噶为睛抽侍照味恰污风南妓罩壤技秧混哦赎域继发额譬准丧锅躲苯鹅我对作好教研工作的一点认识我对作好教研工作的一点认识 二、在教研员工作中存在的几个问题 1、教研员的位置 2、教研员的水平 把自己置于广大的教师之中。从教师中来,到教师中去,做广大一线教师的引路人、示范者、知心朋友。 盲目追求高、难、偏,不是真正的高水平教研员。 骆履全蝴四烬徒隶技猾把峻熟坡娠访权乐绊坤曝蕾州鉴锚梨唉哮刻添坯拣我对作好教研工作的一点认识我对作好教研工作的一点认识 3、教研员的个人形象 4、动机与效果 高尚的人格品质,扎实的业务功底和独特的工作风格,特别是谦虚严谨、与人为善的作风对老师们的影响可以说是永远的。
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