第9课开关量的或运算 教学课件 浙教版信息科技六年级下册.pptx

《第9课开关量的或运算》-第2单元控制系统中的运算-珠珠老师

情境导入：本单元项目式主题：控制系统中的运算小区景观灯在特定的时间会开启，白天光线太暗的时候也会开启，这样的控制是如何实现的？探索与讨论

1或运算2非运算《目录》信息科技

01或运算

01.知识点讲解或运算01什么是或运算？举例说明。思考讨论

01.知识点讲解或运算01开关量除了与运算之外，还有或运算和非运算，可以根据不同的需求选择合适的逻辑运算。若多个条件中有一个或一个以上条件为真，则结果为真，这种逻辑运算就是或运算。

01.知识点讲解01以小区内的景观灯控制系统为例。通过判断是否在特定时间内形成开关量1，检测亮度是否小于阈值形成开关量2，利用或运算计算形成新的开关量3，根据开关量3的值对系统进行控制。可以用表格呈现以上运算的所有可能性：或运算

01.知识点讲解01或运算只要满足其中一个条件就能实现开关量的变化，生活中类似这样的场景有很多，如唤醒手机屏幕的方法，或者可以点击屏幕，或者可以按手机开关键。或运算唤醒手机屏幕

02非运算

01.知识点讲解非运算02什么是非运算？举例说明。思考讨论

01.知识点讲解如果满足条件则结果为假，如果不满足条件则结果为真，这样的逻辑运算称为非运算。非运算02

01.知识点讲解生活中也有很多非运算的场景，如学校教室里的紫外线消毒灯控制系统，通过检测教室里是否有人形成开关量1，利用非运算形成新的开关量2,根据开关量2的值对系统进行控制。非运算02用表格对非运算描述如下：

01.知识点讲解02小知识开关量的逻辑运算也可以用一些运算符表示，and表示与运算，or表示或运算，not表示非运算。非运算

总结信息科技12非运算或运算

读者可以通过多种方式从图书馆借书，在此过程中可能用到哪些基本逻辑运算？用表格来表示。巩固练习

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