广西玉林市玉州区五中八年级生物上册 第五单元 第一章《第四节 鱼》课件 （新版） 新人教版.pptVIP

第四节 鱼 学习目标 1、鱼的主要特征 2、鱼与人类生活的关系 * 目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。 像蚯蚓、珊瑚虫，体内没有由脊椎骨构成脊柱的动物是无脊椎动物。你还知道哪些动物属于无脊椎动物？ 腔肠动物门 扁形动物门 线形动物门 环节动物门 软体动物门 节肢动物门 无脊椎动物 包括 例 水螅、水母、海葵 涡虫、绦虫、血吸虫 蛔虫、蛲虫、丝虫 蚯蚓、水蛭、沙蚕 河蚌、章鱼、蛏子 蝗虫、蜻蜓、虾 * 活动四：观察与比较 比较鲫鱼的骨骼与蚯蚓和蝗虫有什么不同？ * 鱼 纲 两栖纲 爬行纲 鸟 纲 哺乳纲 脊椎动物 包括 像鱼这样，体内都有由脊椎骨构成脊柱的动物是脊椎动物。你还知道哪些动物属于脊椎动物？ 例 青鱼、中华鲟、鲨鱼 青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼） 龟、鳖、蛇、蜥蜴 鸡、鸭、 猪、马、羊、人 蝗虫、蜻蜓、虾 * 你认识哪些鱼？请你说说。 1、多种多样的鱼 海水鱼 银鲳 鲸鲨 带鱼 石斑鱼 比目鱼 * 淡水鱼 青鱼 草鱼 鲢鱼 鳙鱼 * 1.观察鲫鱼的体色、体形、鳞片有何特点？ 2.鱼类的体形和体色有何特点？它们是怎样适应水生生活的？ 活动一：观察与思考 侧线 * 1、认识各种鳍。 2、探究胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍、尾鳍的作用？ 活动二：探究与实验 * 【优观察鱼的外形和运动 标清 00_00_