2.因数倍数3、长方体和正方体预览.docx

乐学教育学员个性化教学辅导教案学科:数学任课教师： 韩老师授课时间： 年 月 日(星期 )姓名年级五性别教材版本总课时____第___课教学内容提纲本次课知识点因数和倍数2、3、5、倍数的特点及知识补充质数和合数正方体和长方体的表面积和体积体积与容积单位的换算本次课重点 掌握2、3、5倍数特征和质数合数利用公式求长方体的面积和体积本次课难点正确区分质数和合数长方体和正方体面积及体积公式的逆运用本次课的考点本次课所学习的方法和能力课前检查作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□建议： 签字教学组长签字： 本次课授课内容因数和倍数 因数和倍数的定义2和6是12的因数，12是2的倍数，12也是6的倍数　　18的因数有1、18、2、9、3、62． 一个数的因数个数是有限的，一个数的倍数有无数个　　任何数都有最小的因数1，最大的因数本身，最小的倍数也是本身3． 2、3和5倍数的特征　　2的倍数的数特征是个位是0、2、4、6、8，是2的倍数的数叫偶数，不是2的倍数的数叫奇数　　5的倍数的数特征是个位是0或53的倍数的数特征是一个数各位上的数字的和是3的倍数，这个数就是3的倍数4． 只有1和本身两个因数的数叫做质数（或素数）5． 除了1和本身外还有其它因数的数叫做合数6． 1既不是质数，也不是合数7． 100个，它们是：共有25个　2???3??? 5???711???????? 13??????? 17?????? 19　　31???????? 23??????? 37?????? 2941???????? 43??????? 47?????? 59　　61???????? 53??????? 67?????? 7971???????? 73??????? 97?????? 8983补充知识1、6倍数的特征：个位上是0、2、4、6、8同时各个位上的数字和是3的倍数2．9的倍数的数特征是一个数各位上的数字的和是9的倍数，这个数就是3的倍数3．既是2、 5的倍数又是3的倍数的数的特征：是个位必须是0，且各个数位上的数字的和是3的倍数。4、既是2的倍数，又是5的倍数的数的特征是个位必须是05、4和25的倍数的特征是末二位是4或25的倍数6、8和125的倍数的特征是末三位是8和125的倍数7、3个相同的数字及3个相同数字与0组成的数都是3的倍数8、3个连续的自然数及3个连续自然数与0组成的数都是3的倍数9．如果a和b都是c的倍数，那么a－b和a＋b一定也是c的倍数10．如果a是c的倍数，那么a乘以一个数（0除外）后的积也是c的倍数11. 偶数＋偶数=偶数???? 偶数－偶数=偶数?????? 偶数×偶数=偶数　偶数＋奇数=奇数???? 偶数－奇数=奇数?????? 偶数×奇数=偶数　　奇数＋奇数=偶数???? 奇数－偶数=奇数?????? 奇数×奇数=奇数奇数－奇数=偶数无论多少个偶数相加都是偶数若干个整数连乘，如果其中有一个偶数，积就是偶数　　偶数个奇数相加是偶数奇数个奇数相加是奇数因数2×6＝12，2和6是12的因数。倍数2×6＝12，12是2的倍数，也是6的倍数。2的倍数的特征：个位上是0、2、4、6、8的数。5的倍数的特征：个位上是0或5的数。?3的倍数的特征：各位上数的和是3的倍数的数。偶数自然数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数）最小的偶数是0 2a奇数自然数中，不是2的倍数的数叫做奇数。最小的奇数是1 2a+1质数一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫质数（或素数）质数2与任意一个其他质数的和都是奇数，质数中只有2是偶数，除2外其他质数都是奇数。20以内有8个质数 分别是2、3、5、7、11、13、17、19合数一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫合数一个合数至少有3个因数。除2外所有的偶数都是合数12、一个自然数他不是奇数就一定是偶数，自然数（0除外）按因数个数的多少，可分为三类：质数 、合数、1.13、在两点行走，走偶数次回到起点，走奇数次则回到起点的相反处。14、把一个合数用因数分解出来就是分解因数，其中每个质数都是个这个合数的质因数。15、互质数：公因数只有一的两个数就是互质数。例如 5和7就是互质数互质数的特殊判定方法：第一种 1和任意大于一的自然数互质 第二种 2和任意奇数都是互质数、、 第三种 相邻的两个自然数都是互质数 第四种 相邻的两个奇数是互质数 第五种 不相同的两个质数是互质数如果A和B是互质数.那么它们的最大公约数是(1)最小公约数是他们的乘积16、；两个数的乘积=他们的最大公因数×他们的