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语言信息处理--信息检索 语言信息处理--信息检索 文献信息检索 张磊 中国人民公安大学公安情报学系 zhangleibnu@yahoo.cn * 信息检索 * 第一章 课程设计 一、《文献检索》课程目的 二、信息素质教育的内涵与发展 三、信息素质教育的内容与标准 四、信息检索的重要性 五、《文献检索》教学内容 * 信息检索 * 一、《文献检索》课程目的 ①信息量激增：全世界每年发表科技论文1500万篇，出版图书60万种，并以每年10%的速度递增； ②知识的有效期缩短：信息资料的平均寿命约为5年。有关统计资料表明，大学生毕业一年后，其在校所学的知识大约老化15％，五年后老化50%－－70％；学位论文5-7年，期刊3-5年，标准5年，图书10-20年。 ③文献的载体类型、出版类型、传播手段、组织形式十分复杂，迅速、准确、完整地获取所需信息已成为一项专门的技术。 ④出版物激增：78年我国有104家出版社，每年出版15万种图书。2003年大陆有图书出版社570家，年出版19万种，新版11万多种。 * 信息检索 * 一、《文献检索》课程目的 培养并提高学生的信息素养，为学习、工作、科研等打下良好的基础。 * 信息检索 * 二、信息素质教育的内涵与发展 信息素质(Information Literacy)的概念伴随着信息产业的形成而出现，其内涵也是随着信息