2017届高三物理一轮复习第5章机械能第2讲动能定理及其应用知能提升演练全解.docVIP

动能定理及其应用 [随堂反馈] 1．(2016·衡水中学模拟)有两条滑道平行建造，左侧相同而右侧有差异，一个滑道的右侧水平，另一个的右侧是斜坡．某滑雪者保持一定姿势坐在雪橇上不动，从h1高处的A点由静止开始沿倾角为θ的雪道下滑，最后停在与A点水平距离为s的水平雪道上．接着改用另一个滑道，还从与A点等高的位置由静止开始下滑，结果能冲上另一个倾角为α的雪道上h2高处的E点停下．若动摩擦因数处处相同，且不考虑雪橇在路径转折处的能量损失，则(　　) A．动摩擦因数为tan θ　 B.动摩擦因数为 C．倾角α一定大于θ D.倾角α可以大于θ 解析：第一次停在水平滑道上的某点，由动能定理得 mgh1－μmgcos θ·－μmgs′＝0 mgh1－μmg＝0 mgh1－μmgs＝0 μ＝ A错误，B正确． 在AB段由静止下滑，说明μmgcos θ＜mgsin θ，第二次滑上CE在E点停下，说明μmgcos α＞mgsin α，故α＜θ；若α＞θ，则雪橇不能停在E点，所以C、D错误． 答案：B 2.(2015·高考全国卷)如图，一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置，直径POQ水平．一质量为m的质点自P点上方高度R处由静止开始下落，恰好从P点进入轨道．质点滑到轨道最低点N时，对轨道的压力为4mg，g为重力加速度的大小．用W表示质点从P点运动到N点的过程中克服摩擦力所做的功．则(　　) A．W＝mgR，质点恰好可以到达Q点 B．W＞mgR，质点不能到达Q点 C．W＝mgR，质点到达Q点后，继续上升一段距离 D．W＜mgR，质点到达Q点后，继续上升一段距离 解析：质点由静止开始下落到最低点N的过程中 由动能定理有mg·2R－W＝mv 质点在最低点由牛顿第二定律得FN－mg＝ 由牛顿第三定律得FN＝4mg 联立得W＝mgR，质点由N点到Q点的过程中在等高位置处的速度总小于由P点到N点下滑时的速度，故由N点到Q点过程克服摩擦力做功W′＜W.从N到Q的过程，由动能定理得－mgR－W′＝mv－mv，即mgR－W′＝mv，故质点到达Q点后，会继续上升一段距离，选项C正确． 答案：C 3．(多选)质量为2 kg的物体，放在动摩擦因数μ＝0.1的水平面上，在水平拉力的作用下由静止开始运动，水平拉力做的功W和物体随位置x变化的关系如图．重力加速度g取10 m/s2，则(　　) A．在x＝0至x＝3 m的过程中，物体的加速度是2.5 m/s2 B．x＝6 m时，拉力的功率是6 W C．x＝9 m时，物体的速度是3 m/s D．在x＝3 m至x＝9 m的过程中，合力做的功是12 J 解析：图象的斜率k＝＝F，可知在0～3 m内拉力F1＝ N＝5 N, 3～9 m内的拉力F2＝ N＝2 N．F1－μmg＝ma1，可得a1＝1.5 m/s2，故A错误．x＝6 m时物体速度为v1，由动能定理有W－μmgx＝mv，在前6 m内拉力做的功W＝15 J＋2×3 J＝21 J，可解得v1＝3 m/s，拉力的功率P＝F2v1＝6 W，故B正确．同理可得x＝9 m时的速度v2＝3 m/s，故C正确．物体在3～9 m过程中速度为3 m/s，做匀速运动，所以合力做功为零，故D错误． 答案：BC 4．(多选)如图所示，一块长木板B放在光滑的水平面上，在B上放一物体A，现以恒定的力拉B，由于A、B间摩擦力的作用，A将在B上滑动，以地面为参考系，A、B都向前移动一段距离．在此过程中(　　) A．力F做的功等于A和B动能的增量 B．B对A的摩擦力所做的功等于A动能的增量 C．A对B的摩擦力所做的功等于B对A的摩擦力所做的功 D．力F对B做的功等于B动能的增量与B克服摩擦力所做的功之和 解析：A物体所受的合力等于B对A的摩擦力，对A物体运用动能定理，则有B对A的摩擦力所做的功等于A动能的增量，即B正确；A对B的摩擦力与B对A的摩擦力是一对作用力与反作用力，大小相等，方向相反，但是由于A在B上滑动，A、B对地的位移不等，故二者做功不等，C错误；对B应用动能定理有，WF－Wf＝ΔEkB，即WF＝ΔEkB＋Wf，就是力F对B做的功等于B动能的增量与B克服摩擦力所做的功之和，D正确；由前述讨论知B克服摩擦力所做的功与A动能的增量(等于B对A的摩擦力所做的功)不等，故A错误． 答案：BD 5.(2015·高考浙江卷)如图所示，用一块长L1＝1.0 m的木板在墙和桌面间架设斜面，桌子高H＝0.8 m，长L2＝1.5 m．斜面与水平桌面的倾角θ可在0～60°间调节后固定．将质量m＝0.2 kg的小物块从斜面顶端静止释放，物块与斜面间的动摩擦因数μ1＝0.05，物块与桌面间的动摩擦因数为μ2，忽略物块在斜面与桌面交接处的能量损失．(重力加速度g取10 m/s2；最大静摩擦力等于滑动摩