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* 专题六 罗斯福新政和资本主义运行机制变化 以美国为例，分析当代资本主义的新变化 迂验窜持摈瑚纠虾锁丽咒米堵朱耪炬摊鲜末嚏隐钒泄褪苑塔泡询锤如始蓖lsfyw009090518063578牛顿解题中研究对象的选择 课堂教学目标（一）根据课标对教材细化 1.制表列举第二次世界大战后美国经济发展的主要表现和特征;并进行归纳. 2.从宏观到微观的知道二战后美国经济政策的新变化 块默蔗稳硷段凑矩赛根方组仍雾乙种世骆氓栈斯者绷翌葵贫敞珐镶呐怔齐lsfyw009090518063578牛顿解题中研究对象的选择 课堂教学目标（二）宏观分析和认知及归纳 3.从经济政策、产业结构调整等方面整体地（宏观地）分析经济发展原因。 4. 整体认知：从国家干预、福利国家、第三产业和新经济等方面举例说明当代资本主义的新变化 课堂教学目标（三） 5.典型例题 答阶羞耕直西在疆际却鲸智氟闽铬涂必乾箔姨睦矿袖己殃性兼粒峪框肪桅lsfyw009090518063578牛顿解题中研究对象的选择 时间 二战后到 60年代 70年代 经济发展表现 经济发展特征 稳步健康发展但也存在巨大的财政赤字、高额国债和严重的通货膨胀。 高速发展的“黄金时代” 生产停滞、通货膨胀 “滞胀” 1、制表列举二战后美国经济发展的主要表现和特征 舞恢洗挞变殿事诉谎逻骄宿糊节晃铀披免震冀抛灿猴雇撕发辛故槽检要驮lsfyw009090518063578牛顿解题中研究对象的选择 时间 80年代 90年代 经济发展表现 经济发展特征 82年 底经济开始回升，并持续增长，通货膨胀和失业得到缓解；但也造成了高赤字、高国债、高利率和高贸易逆差并存的局面。 复苏； 解决“滞胀”取得成效 持续增长、通货膨胀化解、利润大幅度增加、个人消费市场繁荣、就业率高 新经济时代 （其概念？） 新经济概念： ① “新”长时期经济持续繁荣高速发展； ② “新”高新产业经济发展迅速； ③“新”在经济运行机制发生深刻变化：打破了经济增长、失业率和通货膨胀连动的关系，基本实现零通胀下的充分就业 1、制表列举二战后美国经济发展的主要表现和特征 厌汇引退腐撮函可悟寓简刹亭山叛潦研讨乓倾腻修柑饿贵薄枫果爆纂臼葬lsfyw009090518063578牛顿解题中研究对象的选择 “基本特点”可以包括： 1、美国经济的发展速度处于西方发达国家经济发展的前列； 2、经历了繁荣—危机—持续稳定发展的过程； 3、高新技术产业发达，科技含量高。 请从经济发展的速度、发展过程、产业结构的变化归纳二战后美国经济发展的主要表现。 埔复屏呜高丙啪昔裳咏衣抚价焦名持咒冉惨诱锚向求申腻疮垮却辑喻靶锤lsfyw009090518063578牛顿解题中研究对象的选择 时间 二战后到 60年代 70年代 80年代 90年代 经济 情况 “黄金 时代” “滞胀” 复苏； 持续增长 经济 政策 发达的国家垄断资本主义 充分就业政策 交替使用紧缩财政政策和赤字财政政策 削减政府开支和紧缩货币来抑制通货膨胀；用大规模减税和加大国防开支来医治生产停滞 宏观调控、微观自主 2、从宏观到微观的知道二战后美国经济政策新变化 苟挺婶完较教镊忆路囤皖驶愚阜蹬绷鞍独澎律瀑仙词颗碉柯盅徘铺二讼竖lsfyw009090518063578牛顿解题中研究对象的选择 2、不断调整的经济政策: 二战后到50年代初 发达的国家垄断资本主义 ①背景： 二战使美国的经济实力在世界经济中占优势，促进了国家垄断资本主义的巩固和发展。 ②表现： 政府干预资本主义的再生产；政府补贴出口产品；政府投资科研和教育，推行福利主义政策。 ③结果： 迅速完成了从战时经济向和平经济的转变 窿铝窝忿湘箔倍端侯醇纵课辱围赏桅诊撰抓哨淑嵌虑玖诲婉棵骤赛听潍本lsfyw009090518063578牛顿解题中研究对象的选择 ⑴理论依据和主要目标 理论：凯恩斯主义 目标：充分就业。 ⑵政府政策 ①杜鲁门、艾森豪威尔：注重以解决就业问题来促进生产和消费，并保持财政预算平衡。 ②肯尼迪和约翰逊政府的“新边疆”和“伟大社会”：把大规模赤字财政作为经常性政策。 2、不断调整的经济政策: 20世纪50到60年代末 峭阻趟血衫需屏率籽午痒陡雌左甥劈籽含宇播英纽责甥适仗兔窟兼司脉逻lsfyw009090518063578牛顿解题中研究对象的选择 ⑴经济状况 受石油危机等方面的影响，美国经济陷入生产停滞和通货膨胀并存的困境。 ⑵理论： 仍然是凯恩斯主义。 ⑶政策： 尼克松、福特和卡特政府交替使用紧缩财政政策和赤字财政政策。 2、不断调整的经济政策: 20世纪70年代 橡危擦瓢裸绎揩焦危撼抱观第携佃渠乞害弛泳予驻闹撼可剖晒蠕犬犹牌变lsfyw009090518063578牛顿解题中研究对象的选择