听听听那冷雨解析.ppt

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听听听那冷雨解析

听听那冷雨 余光中 林集香 2016年9月11日 孺慕 舔舐 寒濑 氤氲 滂沱 鞭挞 蓊郁 岑寂 沁鼻 羯鼓 苔藓 啁啾 咬啮 仓颉 如椽大笔 ?预习检测 rú shì lài yīn yūn pāng tuó tà wěng cén qìn jié xiǎn zhōu jiū niè jié chuán 余光中 1928年生于南京,祖籍福建,1949年随父母去了香港,1950年迁居台湾之后,就一直台湾、香港和美国之间辗转漂泊。1992年,终于得以回到他思念已久的大陆。 余光中热爱中国传统文化,曾说 “中国,最美最母亲的国度”, “我的血系中有一条黄河的支流。” “蓝墨水的上游是汨罗江”, “要做屈原和李白的传人”。 “掉头一去是风吹乌发, 回首再来已雪满白头” 为什么说“躲过一阵潇潇的冷雨,也躲不过整个雨季。连思想都是潮润润的”? 那份游子思乡的牵挂, 如雨丝,无处不在。 第1段 “想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子,……这种感觉不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。” 怎样理解? 用黑白片的色调写出环境的单调乏味。作者写此文时,正是文革后期(1974),安东尼奥当时拍了一部反映当时中国现实的纪录片,调子很灰暗。可见作者由此表达了对中国历史和现实的担忧。 “只是杏花春雨不再,牧童遥指不再,剑门细雨渭城轻尘也都已不再”,表现了作者怎样的情感? 传达出作者对诗意中国的怀恋和难以见到回忆中故国的怅惘。 第2段 “然则他日思夜梦的那片土地,……京戏的锣鼓声中太白和东坡的韵里”,运用什么修辞手法?表现作者什么感情? 运用排比,不断铺陈中国文化的代表意象,进行反复渲染。表现作者久离祖国而产生的强烈牵挂,和因文革引起的困惑。 第3段 作者写了现实中的雨吗?提到汉字,有何用意? 汉字已经是中国传统文化的象征。 作者以对汉字的钟爱来倾注真切的赤子之情。 第4段 作者为什么提到美国落基山? 为什么要提到米芾父子的画? 用美国风景的干硬、色彩分明的感觉反衬出台湾“云气氤氲,雨气迷蒙”的情调。 中国风景婉约朦胧,这种情调像我国的山水画,具有古中国的情韵。作者又一次借传统文化表达了对大陆的眷恋。 第3段 少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低、断雁叫西风。 而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前、点滴到天明。 小时候/乡愁是一枚小小的邮票/ 我在这头/母亲在那头 长大后/乡愁是一张窄窄的船票/ 我在这头/新娘在那头 后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/ 我在外头/母亲在里头 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/ 我在这头/大陆在那头 第7段 蒋捷 《虞美人·听雨》 余光中《乡愁》 作者说,大陆上听疏雨滴梧桐和骤雨打荷叶是一种“凄凉,凄清,凄楚”,岛上听雨则多了一层“凄迷”,该怎样理解? “凄迷”有两层含义: a.景物凄凉而模糊 b.悲伤,惆怅 指作者因远离故土,家乡景象模糊。表现作者的怀乡之痛。 第7段 为什么要提到王禹偁的竹楼听雨? A.文人雅士的爱好,与雨交融写,突出了他们的雅兴。竹楼之雨也是古典和中国的。 B.与瓦屋听雨形成对比,突出瓦屋听雨的美好的韵律。 第8段 作者两次讲到日式古屋听雨,听到的是同一种雨吗? 前一种听到的是台风台雨、雷雨、暴雨、西北雨,写到了凄凉的秋意; 后者

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