3.4分式的通分全解.ppt

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3.4分式的通分全解

东平县初中数学 1.把下面的分数通分: 把几个异分母的分数化成同分母的分数,而不改变分数的值,叫做分数的通分。 合作探究 通分的关键是确定几个分数的最简公分母。 2.类比分数的通分,你能把 化成同分母的分式吗? 把    通分,先找到它们的公分母是 x(x-3)。 探究一:分式的通分 把几个异分母的分式化成与原来的分式相等的同分母的分式的变形,叫做分式的通分。 你能把分式  与   进行通分吗? 所以: 是 与 最简公分母。 系数:2和3的最小公倍数是6; 字母: x的最高次幂是 y的最高次幂是 乘积 探究二:如何确定几个分式的最简公分母? 2 x 如何确定几个分式的最简公分母? 1、各分母系数的最小公倍数。 2、所有字母因式的最高次幂。 乘积 分式通分的关键 找最 简公 分母 知识应用: 填空: 例1 把下列各题中的分式通分: ●思考:分式通分的步骤有哪些? 温馨提示:分母是多项式时,应先将分母分解因式,以便于找出它们的最简公分母。 知识应用: 通分: (1) , (2) , ; (3) (4) , 系统总结 分式的通分 最简公分母 通分 意义 确定方法 依据 关键 步骤 分式的约分 互 逆 相信你最棒!! 相信你最棒!! 布置作业 课本P85: 习题3.4 1题、2题 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 东平县初中数学 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网

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