(人教版英语Unit8导学案13.docVIP

Unit10 I’m going to be a basketball player.（第1,2课时） 主备人: 审核人:__________ 包科领导:_________印刷份数：500份 学习目标： 1. 扎实掌握section A中出现的重点单词，短语的意义及用法。 2. 方法和过程目标：运用be going to结构进行对话练习，训练学生的口语表达能力。 3．情感和价值目标：通过be going to结构谈自己的未来计划来增强学生的学习动力和积极性，实现自己的理想。 学习重难点： 1. be going to结构的用法。 2.重点句型：what are you going to be when you grow up? I’m going to be… 课前预习: 一、写出下列单词和短语，反复记忆。 成长，长大________________ 表演_____________________ 电脑程序设计者，程序师_______________ 移动，搬动_________________ 计算机科学_________________ 梦，梦想，幻想______________________ 工程师____________ 在某处，到某处______________________ 飞行员__________________ 展览，展览会_______________________ 专业的，职业的__________________ 艺术家_________________________ 兼职的 储存，储蓄 同时 主持，举行 到处，遍及各处 旅行，长途旅行 退休 富有的，富裕的 一个电脑程序员 take acting lessons 二、翻译下列句子: 1.你长大后打算干什么？ ？ 2.我打算当一名飞行员。 。 3. 你打算怎样做来实现呢？ ？ 4. 我打算学习电脑科学。 。 课内学习 教师讲解要点：be going to结构的使用方法 be going to＋动词原形 表示将要发生的动作或情况。 含义：1.表示说话人的意图，指打算、准备做的事情。这种打算通常经过预先考虑并含已做好准备之意，所表达的行动通常被认为很可能付诸实施。常与at nine o’clock. tonight. tomorrow next week/month in five days等表示时间的词或者when I grow up等表示时间的从句连用。 Eg:I’m going to be a dentist when I grow up. (2)表示说话人的预测，通常指有迹象表明某件事情将要发生，指即将发生或肯定要发生的事情。 Eg:I think he is going to die(死亡)。 be going to的三种句式。 肯定句 be(am is are) going to＋动词原形。 Eg:I’m going to be a policeman. 否定句 be(am is are) not going to＋动词原形 eg:We’re not going to take guitar lessons this year. 一般疑问句 be(am is are) going to＋动词原形结构的句子变为疑问句时，将am,is are提到句首。 Eg:Is it going to be fine tomorrow? (3)be going to＋动词原形