江西省宜春中学高二上学期第六次周考历史试题(实验班)Word版含答案.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约5.03千字
  • 约 5页
  • 2017-01-26 发布于河南
  • 举报

江西省宜春中学高二上学期第六次周考历史试题(实验班)Word版含答案.doc

江西省宜春中学高二上学期第六次周考历史试题(实验班)Word版含答案

2017届高二年级上学期第六次周考历史试卷 命题人:韩虹 审题人:刘燕 41、据《史记》载:一日,魏太子下车,向一位新贵——宫廷文士田子方致意,竟未得到回礼。太子问:“究竟富贵者还是贫贱者应当骄傲?”田子方答:“贫贱者。”并解释,他随时都能在别国宫廷上被派上用场。这反映了春秋战国时期( ) A士人为诸侯国所重用 B士人轻视功名利禄 C诸侯国内部等级森严 D忠君思想已经形成 42、有学者认为:“秦朝灭亡后,法家学说信誉扫地,而儒家学说长期被推崇为官方教义。不过,从某种意义上说,这也是法家的一个胜利。”“这也是法家的一个胜利”指的是( ) A.“独尊儒术”也体现出法家的思想专制原则 B.法家思想是董仲舒新儒学的核心 C.儒家思想已经失去了先秦的“民本”特色 D.法家学说被董仲舒全面吸收 43、葛兆光在《中国思想史》中曾说:“朱熹最重要也是在后世影响最广泛的著作是《家礼》。”“朱熹对于自己提倡的理学原则如何进入生活世界是相当注意的,他反复强调这种原则在生活中的实现。”对于朱熹的作用,作者认为(??? ) A.实现了儒学的道德化和宗教化 B.实现了儒学的政治化 C.实现了儒学的世俗化和普及化 D.实现了儒学的哲学化 44、顾炎武在《日知录》中说:“今将静百姓之心,而改其行,必在制民之产,使之甘其食,美其服,而后教化可行,风俗可善也”。在此,顾炎武强调(? ) A.培养人才,经世致用??????? B.弘扬道德,规范言行 C.富足百姓,移风易俗??????? D.教化民众,静心明志 45、“他们不承认任何外界权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判。……以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念,都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里去了。”材料中的“他们”为西方近代思想发展过程中同一时代的杰出代表,其中一位是 ( ) A.彼特拉克 B.莎士比亚 C.马丁 路德 D.伏尔泰 46、“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西,而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西,那就是在一切事情上都独有公开运用自己理性的自由。”作出这一论述的思想家应该是 ( ) A.孟德斯鸠 B.伏尔泰 C.卢梭 D.康德 47、“车”的原始文字特别像一辆行进的马车。观察下图,通过“车”字的演变,得出关于汉字演变规律正确的是 ( ) A.由表音和表意两部分构成 B.以图画为基础逐渐演变 C.美观性逐渐突出,实用性逐渐减弱 D.始终没有脱离象形文字的特点 48、“科学革命引发了观念形态的革命:宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手撩开一角,传统的权威受到撼动,人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来,重新审视自身的价值和能力。”此处“科学革命”的代表人物是( ) A.牛顿 B.达尔文 C.爱因斯坦 D.普朗克 49、达尔文在《物种起源》的末尾写道:“人类的起源和历史将由此得到许多启示。”其中对我国社会发展起重要推动作用的“启示”应该是(   ) A.李时珍的《本草纲目》体现了进化论观点 B.弱肉强食 C.社会达尔文主义 D.物竞天择,适者生存 50、贝尔纳认为“在每个(科学进展的)事例里,总是当时的社会流动性能让手艺人和学者碰到一起,有时还使二者合而为一。”以下事例与此说法相符的是(?) A.达尔文写成了《物种起源》一书 B.根据电磁感应原理成功研制出发电机 C.富尔顿以蒸汽机为动力发明汽船 D.根据牛顿万有引力定律,人们发现了海王星 51、戊戌变法期间,湖南《湘报》发表了《醒世歌》:“若把地球来参详,中国并不在中央,地球本来是浑圆物,谁是中央谁四旁。”这首诗歌所表达的主要思想是( ) A.提倡维新变法 B.鼓励人们向西方学习 C.宣传科学救国 D.劝导国人放弃天朝观念 52、“革命,革命,剪掉辫子;独立,独立,中国岂是鞑子的!”这首歌谣反映了当时 ( ) A.革命的主要目的是移风易俗 B.民族主义思想已影响到民众 C.民族区域自治思想深入人心 D.反对帝国主义成为思想主流 53、梁启超说:“贵族政治者,虽平民政治之蟊贼,然亦君主专制之悍敌也.……贵族之对于平民,固少数也;其对于君主,则多数也.故贵族能裁抑君主,而要求得相当之权利,于是国宪之根本即以粗立.”这表明在梁启超看? A.贵族政治是宪政的中坚力量 B.贵族政治必须与民主政治相结合 C.贵族政治有利于维护

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档