江西省抚州市高一下学期学生学业发展水平测试地理试题Word版含答案.docVIP

2015—2016学年度下学期学生学业发展水平测试 高一年级地理参考答案与评分标准 一、单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B D C C B A A D A C B A C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C A B A D A D C C B C B 二、综合题 26.（14分）（1）22‰ 6‰ （每空1分） （2）高出生率 低死亡率 高自然增长率 （每空1分） 人口增长快，导致资源、环境压力加大，减缓经济发展速度，就业压力增大，提高生活质量困难。 实行计划生育，降低过高的人口自然增长率。（问题和对策各2分） （3）人口老龄化（老年人口比重大）（1分） （4）美国人均资源消耗量占世界比重较大，这种高消费的生活方式，随着人口的增长会给资源、环境带来巨大的压力，也将使其环境人口容量减少。（4分） 27.（13分）(1)B （2分） (2)靠近资源丰富地；沿交通便捷的地方分布。（4分） (3)C（1分） 接近消费市场；交通便捷程度高。（2分） (4)D（1分） 靠近风景区，环境优美；位于河流上游地区（2分） A （1分） 28.（11分）（1）炼铝（2分）?临近煤矿和火电站，能源丰富；附近有丰富的铝土矿，原料丰富；靠近公路，交通运输便利（分）（2分）靠近大学城，科技力量较强；交通运输便利；环境条件好（3分）1）1（豆油）（1分）　豆油纱、布、服装、啤酒催化剂、食品添加剂、有机肥、饼干等2）天然蛋白纤维及其相关产品，原料取之于大豆纤维，因此属于绿色产品对皮肤无刺激3）①提高了资源利用率，有利于节约资源；实现了“变废为宝”，提高了经济效益，同时又有利于保护环境；实现了农工商紧密结合，有利于促进农业生态系统向良性循环方向发展；提高了农产品的加工深度，丰富了产品种类，拓展了产品市场；创造了更多的就业机会，促进了地方经济的发展；提高了农民的生产积极性，增加了收入。属于开放性试题，答题时要突出强调循环经济实现了废弃物的回收利用，提高了资源的利用率