(浙江省巾帼文明岗奉化二中政史地岗2010年度工作计划.docVIP

浙江省巾帼文明岗奉化二中政史地岗2010年度工作计划 岗长：陈琴 沈霞南 指导思想 以三个代表重要思想为指导，认真学习贯彻党的教育方针，在市教育局和校工会的领导下，围绕新课程教学，充分调动和发挥示范岗全体教师的积极性和创造性，以创造新岗位、创造新业绩和创造新生活为主线，全面提高教职工的整体素质；关心教师的工作与生活，激励全体教师积极进取、勇于开拓，创业奉献、争做时代先锋。 二、工作要点： （一）加强学习，提高本岗教师的师德和业务素质。 1、重视师德教育，本年度，在组织加强政治学习的基础上，要求岗内教师立足教育岗位，通过亲力实践，时时、事事、处处言传身教，自觉弘扬高尚的团队精神。示范岗组织教师积极开展党的先进性教育，结合师德群体创优活动，自觉实践教师是学生的道德书籍做学生的良师益友的师德格言，树典型，评先进，激发教师以良好的师德示范和身传言教做好本职工作。 2.围绕学校发展的目标，严格遵守学校的各项要求，认真学习和领悟新课程标准，研读考试大纲，真正落实精细化管理，有效性教学。牢记教研兴岗，科研兴岗，发扬乐观、积极、进取的教研新风貌，为把我岗的教研水平提高到一个新的台阶，争当优秀教研岗而努力。加强对女教师的业务培训工作，号召全体女教师积极投身教改实验，积极争做智慧女性、创业女性，不断提高自身的整体素质。 （二）建立多种渠道，努力合作提高本示范岗的教研能力。 1.进一步规范示范岗活动，健全示范岗活动制度。进一步落实“巾帼文明岗”的要求，描绘本示范岗理想轨迹，积极争创全国巾帼文明示范岗。我们以“一切为了学生的发展”为职业理念，“快乐地工作和生活着”为生活理念，以“学高为师、身正为范”为角色理念，教书育人。通过集中办公制、集体工作制、资源共享制、教研专题制、互帮互助制等形成教研规范和互助协作的良好氛围。同时加强与校内其他教研组的沟通和兄弟学校的相关教研组的联系，及时了解教学动态。建立岗内的信息员制，通过网络及时了解新信息。 2．深入开展教学研究，全面提高教学质量和效益 （1）研究新型的课堂教学模式 全岗老师在实践中共同探索减负背景下的新课程课堂教学模式。加强学生的合作学习、探究学习，提高课堂效率，让学生变被动学习为主动学习。 （2）坚持集体备课制度 集体的智慧是无穷的，学校也一直要求我们经常进行集体备课。每个年级每门学科的备课组长负责定期组织集体备课。每次轮流由一个教师作为主备课人，事先认真备课，做好相关准备。在备课时进行简短的说课，其他老师给予建议。同年级的教师共同参考，并进行教学实施。在下一次备课时再进行总结和修正。相信通过全岗老师的共同努力，这学期的集体备课会有更好的效果。 （3）加强岗内听课制度的管理。 为了真正促进岗内教研，加强听课是最好最有效的措施。而且有听，必有评。因此这学期已经制定好了岗内公开课计划，加强岗内听课。上学期我岗成员之间的互相听课的现象非常普遍，能达到合理分配和彼此监督，共同进步的作用。相信在学校领导和教务处的带领下，我岗成员定能在听课教研上有更大的提高。 （4）及时总结，搞好小组活动和特长活动课 为了及时检查教学成果，岗内每月定期举行教学的反馈工作，及时总结，及时改进。针对本学期的小组活动课和特长活动课，岗内老师共同计划研究，做好相应的工作。认真做好培优辅差的工作，促进教学及师生关系的和谐。 （5）进一步完善岗内的教学资料 多媒体课件是我岗的重要的教学资料。信息技术作为教学的辅助手段后，我们的课堂效率进一步提高了。通过前面几年的积累，岗内老师在运用多媒体和制作课件方面有很大的进步，示范岗今后更要重视积累一些多媒体教学资料，以及题库以更好的实现资源共享。 3．加强课题和校本课程的研究，提高教师的研究水平 随着新课改的进一步深入，对于我们的教师的研究能力也提出了较高的要求。所以我们结合学校的要求，积极参与课题研究。做到人人参与，人人研究，及时总结经验。要求每个教师在本学期撰写课题研究、教学、教研论文至少一篇。 4．做好青年教师培养工作 今年我们有新分配教师一名和新带高三老师一名。我岗要求这些年轻老师能听一节师傅的课，经过研究和二次备课，再去上一节课。本岗其他教师也会不定期的去这些新教师课堂上听课，及时指出他们课堂上的不足，以促进他们更快地成长。 （三）努力创设示范岗工作良好空间，开展丰富多彩的娱乐、健身活动，活跃女教师的身心。 教育工作是一种劳心劳力的工作。尤其是现在的独生子女时代，我们面对着一群被娇生惯养了的孩子，有时会显得精疲力竭。如果没有一个和谐的工作氛围，没有一个良好的健全的身心，真会不堪重负。并且也会对学生的成长产生不利的影响。所以我们教师之间需要一个轻松和谐的工作氛围