陕西省南郑中学高中历史必修三人民版课件：8.1工业革命时代的浪漫情怀2.pptVIP

贝多芬的故居 2、代表作品及特色: 早期 充满时代精神，蕴涵革命力量 艺术特色: 作品: 《第三（英雄）交响曲》 《第五（命运）交响曲》 后期 具有浪漫主义色彩 艺术特色: 作品: 《第六（田园）交响曲》 《第九（合唱）交响曲》 音乐史上最早在交响乐中加入合唱的作品 “音乐文学上最伟大的杰作” 第三交响曲《英雄》，此曲完成于1804年春，本欲献给法国第一位执政者拿破仑，但当得知拿破仑将于五月十八日即位皇帝时，贝多芬立刻将总谱写有题词的封面撕下，并愤怒地高喊：这是一个独裁者!后来出版时他将标题改为为纪念一位伟大的英雄而作。这部作品于1805年在维也纳初演一举成功，从此贝多芬蜚声于欧洲乐坛。 　　这部作品是贝多芬最著名的代表作之一，是第一部打破维也纳交响乐模式，完全体现英雄性格的作品。作品贯穿着严肃和欢乐的情绪，始终保持着深沉、真挚的感情，呈现出强烈的浪漫主义气氛。贝多芬本人曾声称他最喜欢的交响乐就是这部第三交响曲。 请回答（1）据以上材料结合所学知识分析贝多芬的思想体现了怎样的特点？ 体现了贝多芬向往民主，追求自由、平等，反对专制的革命精神。 （2）他最重要的代表作是什么？试举三例 有《第三（英雄）交响曲》、《第五（命运）交响曲》和《第九（合唱）交响曲》 2、舒伯特 历史地位： 被誉为“歌曲之王” 主要作品： 《魔王》 《春之信念》《野玫瑰》 作品特点： 意境优美，展现对自然描绘，充满了浪漫主义色彩。 舒伯特Franz Schubert （1797～1828）奥地利作曲家，1797年1月31日生于维也纳，父亲是农民出身的小学教师，母亲是厨师。生活贫困。舒伯特小时由父亲教他小提琴，由哥哥伊格纳茨教他钢琴。11岁进当地的神学寄宿学校读书，开始显示出他在音乐创作方面的特殊才能。 1828年11月19日去世，年仅31岁。他的哥哥按照舒伯特的遗愿把他葬在维也纳的韦灵公墓贝多芬墓旁，1888年，舒伯特和贝多芬的墓一起迁葬到维也纳的中央公墓。原来的韦灵墓地，成为舒伯特公园。在短短十几年的创作生涯中，舒伯特写了遍及各种体裁的大量音乐作品，包括600多首歌曲、18部歌剧、歌唱剧和配剧音乐、10部交响曲、19首弦乐四重奏22首钢琴奏鸣曲、4首小提琴奏鸣曲以及许多其他作品。 3、舒曼 是浪漫主义全盛时期的代表人物，代表作是《幻想曲》，他创作的乐曲散发着诗歌般的韵味，将音乐的浪漫主义发挥的淋漓尽致。 舒曼(1810-1856)德国作曲家,音乐评论家,是浪漫主义全盛时期的代表人物。 19岁起师从维克学钢琴， 1840年与维克之女德国钢琴家克拉拉结婚。1854年精神错乱，后死于精神病院。代表作有《幻想曲》等。 舒曼有着深厚的文学艺术修养，对歌德、席勒、海涅等人诗歌内涵有极深理解，继承并发展了舒伯特歌曲创作传统。因此他所创作的乐曲无一不散发着诗歌般韵味，故享有“诗人音乐家”的称号。 舒曼 你还知道这一时期的其它著名音乐家吗？ 奥地利的小约翰·施特劳斯不到7岁就写出了第一首圆舞曲，他创作的《蓝色多瑙河》《春之声》《维也纳森林的故事》等圆舞曲闻名于世，有“圆舞曲之王”之称。 3、浪漫主义音乐的特点： （1）中心：德国和奥地利 （2）注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，以突出个人感受 浪漫主义美术 1、代表人物及作品： 籍里柯 德拉克洛瓦 （浪漫主义绘画的先驱） 《梅杜萨之筏》 《自由引导人民》 “浪漫主义的狮子” 油彩 巴黎　卢浮官藏 　　《梅杜莎之筏》是籍里柯艺术生涯中最具代表性的浪漫主义杰作。画中表 现的是1816年7月发生的法国“梅杜莎号”巡洋舰的海难事件。“梅杜莎号”在舰长的错误指挥下，搁浅在毛里塔尼亚海滩，舰长和一群高级官员乘救生船逃命，丢下的150余名乘客，只好搭制简陋木筏飘泊大海。数天之后，惨剧发生：人们饥饿难耐，互相残杀，啃吃死者的肉，最后，木筏被救，15条生命奄奄一息。席里柯以金字塔形构图，把焦点集中在筏上的幸存者发现天边船影时的刹那景象。金字塔形的塔尖上摇动红巾的人，喻示着法国人民在苦难斗争中的希望。 作者？ 《梅杜莎之筏》 自由引导人民 德拉克洛瓦（法） 思考：你如何理解《自由引导人民》内涵的？ 2、浪漫主义美术的艺术特色： （1）注重感情表现，注重画面的完整和统一， 不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画 （2）强调色彩的作用，使得画面丰富多彩、辉煌瑰丽 影响： 文学艺术家们，通过自己的观察、剖析，深刻揭露社会的丑恶现象，赞美人类美好的心灵和为自己的解放而进行的抗争，又支持了法国大革命后的欧洲民族民主运动。 代表人物 作品 特点 文学 拜伦（英） 雨果（法） 《恰尔德哈罗德游记》《唐璜》 《巴黎圣母院》《悲惨世界》 拜伦式